28.2 解直角三角形 第1课时 1、使学生理解直角三角形中六个元素的关系,会运用勾股定理,直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形; 2、渗透数形结合的数学思想,培养学生良好的学习习惯. A C B c b a (1) 三边之间的关系:a2+b2=_____ (2)锐角之间的关系:∠A+∠B=_____ (3)边角之间的关系:sinA=_____,cosA=_____tanA=_____ 在Rt△ABC中,共有六个元素(三条边,三个角),其中∠C=90°,那么其余五个元素之间有怎样的关系呢? c2 90° 利用计算器可得 . 根据以上条件可以求出塔身中心线与垂直中 心线的夹角.你愿意试着计算一下吗? 如图设塔顶中心点为B,塔身中心线与垂直中心线的夹角为A,过B点向垂直中心线引垂线,垂足为点C,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=5.2m,AB=54.5m A B C 将上述问题推广到一般情形,就是:已知直角 三角形的斜边和一条直角边,求它的锐角的度数. 在Rt△ABC中, (1)根据∠A= 60°,斜边AB=30, A 你发现了什么 B C ∠B AC BC ∠A ∠B AB 一角一边 两边 (2)根据AC= ,BC= 你能求出这个三角形的其他元素吗
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