2020人教版高中语文必修四《声声慢》ppt课件1.pptVIP

;常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟， 误入藕花深处。 争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭;声声慢;作者简介; 创作以南渡为界分为前后两个时期;（1）这首词表达了作者怎样的情感，请用词中的句子来回答。 ;？;寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚; 愁;一、 找词眼,明词情;意 象;结论：酒是“愁”的象征;1、北雁南飞，词人也是从北方流落南方 ——国破家亡之苦 ２、云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 ——李清照《一剪梅》 　;黄花;“秋雨梧桐叶落时” —白居易《长恨歌》 梧桐树，三更雨，不道离情正苦； 一叶叶，一声声，空阶滴到天明。 —温庭筠《更漏子》;二、找意象,悟词意;偏安一隅，不思收复 ——亡国之恨。;三、联系词人生平和写作背景 ;寻寻觅觅， 冷冷清清， 凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候， 最难将息。三杯两盏淡酒， 怎敌他晚来风急。 雁过也， 正伤心， 却是旧时相识。 ;满地黄花堆积。 憔悴损， 如今有谁堪摘。 守着窗儿， 独自怎生得黑。 梧桐更兼细雨， 到黄昏点点滴滴。 这次第， 怎一个愁字了得！;文章素材运用;二、以本词为素材写短文，不少于400字。;谢谢 恳请赐教;的基本撒即