植物景观规划设计实习报告.docVIP

浙江农林大学 植物景观规划设计实习报告 2 - 植物景观规划设计实习报告 指导老师 学 院 专业班级 学生姓名 学 号 实习地点 杭州花圃 曲苑风荷 实习时间 2014年10月13日 2014年 10 月 19 日 实习概况 1、实习目的： 1、理论联系实际，巩固和加深对专业知识的理解和掌握； 2、通过实地考察和听取老师现场讲授，培养观察和分析能力，加强感性认识，向优秀作品学习、开阔眼界，提高综合运用知识和能力； 3、通过实地观察、绘图，提高实际动眼、动手能力，加强基本技能训练，培养认知能力； 4、通过现场考察、实地测绘分析和自己动手参加实际操作等环节，学习园林公园绿地、风景名胜区等的规划设计方法以及增加园林植物应用等的经验，并对有代表性的园林形式进行系统、全面地了解。 2、实习记录及体会 这次的实习主要分两个部分：上午跟着老师参观两个公园，了解两个公园部分场地的植物配置的优劣。下午则是分小组选择一个场地进行实测，更具象的了解场地内植物的配置情况。 在上午的实习中，我们先在杭州花圃的侧入口停留，实习期前这个侧入口正好用各式的花卉进行了装饰。而去掉这些装饰花卉这个侧入口就是一块空地，这种设计一方面满足了集散，另一方面通过临时性的造景可以在不同时间段有不同的观赏效果。在游览中由于同学道踩草坪，还印证了金角银边处理的重要性。 杭州花圃侧入口的临时造景杭州花圃过满的水生植物 杭州花圃侧入口的临时造景 杭州花圃过满的水生植物 对于上午的实习有几个点我印象比较深，第一个是杭州花圃里的嫁接月季，要不是老师提醒我都没发现有什么不同，不过这个月季看起来枝条不够饱满，我觉得观赏效果一般。第二个是，知道了盆景的欣赏不仅仅是盆和植物，还包括了基座。第三个是杭州花圃里面的睡莲等水生植物，长得太满，应该很久没有被打理过，显得有些杂乱和荒芜。这也是告诉我们要注意水生植物的量，要进行控制。第四个是要注重桥头的设置，草坪不应该与桥头直接相连（美观、安全）。第五个是堤的设置，应该让人可以看到堤那边的水，不然很容易被误以为是岛。第六个是密林中要设置林窗，由于我们看到的水杉密林是是在曲苑风荷（主要是夏季观赏），又为游客提供了一个很好的休憩游赏的地方。 嫁接月季盆景远的盆景 嫁接月季 盆景远的盆景 处理过的桥头 处理过的桥头 苏堤 苏堤 经过处理的桥头 经过处理的桥头 苏堤 苏堤 苏堤苏堤 苏堤 苏堤 苏堤曲苑风荷的水杉密林 苏堤 曲苑风荷的水杉密林 对于这次的实习的两个地点，我觉得杭州花圃硬质铺装的场地比较多，可以提供较大的场地给周边的市民休闲娱乐（我们在实习的时候就看到有在跳广场舞的人）。而曲苑风荷作为夏季游览的景点，在林下设置了很多茶座，为游客提供了很好的休憩场所。而且曲苑风荷有几个草坪，可以供游客休憩。 杭州花圃广场舞大妈杭州花圃的硬质铺装 杭州花圃广场舞大妈 杭州花圃的硬质铺装 曲苑风荷草坪2曲苑风荷草坪1 曲苑风荷草坪2 曲苑风荷草坪1 测绘地点分析 我们小组的测绘地点选择在曲苑风荷的中日友好公园（福井园）。 场地照片 建筑前的石灯笼 建筑前的石灯笼 测绘图 吉祥草 吉祥草 常春藤 常春藤 八仙花 八仙花 场地地被层平面图草坪吉祥草 场地地被层平面图 草坪 吉祥草 扶芳藤 扶芳藤 草坪 草坪 麦冬 麦冬 扶芳藤 扶芳藤 场地树冠平面图 场地树冠平面图 各个立面图的站点及视线方向 各个立面图的站点及视线方向 以A为站点的立面图 以A为站点的立面图 以B为站点的立面图 以B为站点的立面图 以C为站点的立面图 以C为站点的立面图 以D为站点的立面图 以D为站点的立面图 场地分析 作为中日友好公园这个场地的日式风格不够明显，只有日式建筑和石灯笼能给人感受到和日本有关。虽然还种植了日本晚樱和鸡爪槭但给人的感觉不明显。 园路的位置有部分位于阳光下，有一部分处于阴凉处，可以满足人们不同季节对于阳光的不同需求。 园路的设置使得这个场地可以进入，增加了场地的实用性，并且这个园路的尽头是个公共厕所，能便游客。但是，园路的设置打断了这个空间。 建筑（员工宿舍）前的乔木高且密，使得建筑前门有些阴暗。以至于员工都从两个侧面出入。 A北该场地大致为L型空间，有较强的空间感，这种空间模式形成了局部安静稳定的植物景观空间又可将人得视线引导到区域形成良好的对景关系。 A 北 位于A点，往箭头方向看可以看到河对岸的建筑 位于A点，往箭头方向看可以看到河对岸的建筑 我的改造 林下地被更换为苔藓。