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统一语境、凝聚团队,共赢成长
全面开启三胞系统化领导力建设的新征程
— 三胞集团2012年领导力发展项目建议书;;融慧成事,厚德兴治 ;;;;打造一支高度整合的,具有三胞精神的核心领导团队牵引战略落地、传播文化火种,带领团队走向卓越
三胞集团也提供独特机会和大舞台供领导大展拳脚,勇攀事业的新高峰;;;;澄清三胞迎接未来战略发展到底需要怎样的一支领导人才队伍,这支队伍应该具备怎样的领导能力?
如何运用领导力要求,使其成为三胞价值观到领导者行动结果的重要转译工???;以IBM为例,领导力要求代表了IBM在特定战略背景下,对领导团队卓越行为的集中和迫切的共性要求。;在领导力要求中,将对领导者的要求落实到具体的行为上,使“领导力”真切起来,成为观察领导力与发展领导力的基础;1996和2004两个版本的IBM领导力要求准确地诠释了特定时代特定背景对领导者所提出的能力要求。;通用电气前任CEO杰克.韦尔奇作为全球知名的卓越领导者,在执掌GE时对公司领导者提出5条领导力要求(4E+1P);领导力模型作为一个非常有效的工具,它清晰地阐明了公司对领导者的领导力期待以及领导者如何获得成就,在多方面发挥重要的作用。;第一阶段:
概念学习与案例演练;;;整个项目从设计到实施,计划17周时间(约4个月)完成,其中,三胞价值基础的深入探索将作为设计阶段的重点,而实施阶段,将领导团队分成四个跨业务学习班,采取并行中串行的方法,确保实施的效率。;;《转型与创新之旅》介绍
通过直观展现变革的发生过程,帮助领导群体感受True Leader的内涵和行为表现。同时,比照自己的行为表现和内心世界的不同声音,提升自我认知。
通过直观展现变革过程中不同表现/角色对组织追求突破性成长的影响,激发领导群体引领企业发展和变革的责任感。
邀请“远见者”分享他们看到的“繁荣中的危机”,同时,提供战略思考工具,为学员自己发现“繁荣中的危机”扫除障碍,增强群体共塑企业价值的紧迫感。;;《价值共塑论坛》(0.5天)通过团队研讨的方式,帮助领导者感受群体信念的力量,在寻找个人与三胞精神契合点的基础上,以共同的使命和远景描绘和塑造三胞的未来,也是每个人的未来。;Business Background业务命题背景
;行动学习项目主要由团队行动学习和团队个性化辅导两大环节组成,其中,团队辅导的主要目的是帮助领导者应用所学,同时引导领导团队的价值观与思维方式。;;;教育背景;教育背景;教育背景;
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