高中数学人教版高等数学第七版讲义工程数学概率统计学绪论讲义.pptVIP

3、短期的机遇变异和长期的规律性 重复投掷一枚均匀硬币六次，观察每次出现的面： （1）正反正反反正 （2）反反反正正正 （3）正反反反反反 直觉认为结果（1）是随机的，结果（2）和结果（3）很不随机。 从概率的观点认为结果（1）、（2）、（3）的发生有相同的概率，因而没有哪一个结果比其他结果更多一点或少一点随机性。 在某地的彩票活动中，七年中有人累计中两次大奖的机会是： 一半对一半 人们的潜意识常常与理性思考的结果有很大差别，如不善于统计思考，即使面对十分平常的现象，也会闹出笑话。 4、基于概率知识，将随机性归纳于可能的规律性中，这正是统计学科所涵盖的一个重要内容。 著名的分赌本问题 甲乙二人各有赌本1元，约定谁先胜三局赢得全部赌本2元，假定甲、乙二人每一局的取胜概率相等。现已赌三局结果是：甲二胜一负。由于某种原因赌博中止，问如何分赌本才合理？ 分析：甲、乙均分显然不合理，由甲二胜一负能否依2：1来分？也是不合理的。 巴斯卡提出一个关键点是：如赌局继续下去，各人取胜的概率，这将决定甲、乙二人的期望所得（后者现在称数学期望）。 Bortkiewicz（1898）的马踏死骑兵人数的统计。 5、随机性是创造性不可缺