长方体和正方体复习课教学设计讲义教材.doc免费

PAGE 1 长方体和正方体复习设计 复习内容： 长方体和正方体的棱长总和、表面积、体积、容积、体积单位、容积单位等。 复习目标： 1、结合具体问题情境，学生对长方体和正方体的有关知识进行系统的梳理，形成知识网络。 2、学生在具体的情境中进一步发展空间观念，感受数学在生活中的作用，体会数学的价值，进一步培养学生的合作意识和创新精神。 复习重点、难点： 1、??梳理知识网络 2、??培养学习习惯 复习过程： 根据条件，提出问题。 师：同学们，老师家里刚买了一个鱼缸，瞧—— 1、师：这个鱼缸的棱是用角钢做的，四周是用玻璃做的，底面是不锈钢板做成的。（长6分米，宽3分米，高4分米，从里面量水深3分米，玻璃厚0.1分米，不锈钢板厚0.01分米。） 师：看到这个长方体的鱼缸，你能提出哪些数学问题？ 预设： 鱼缸的体积是多少立方分米？ 至少要用多少平方分米的玻璃？ 至少要用多长的角钢？ 不锈钢板的面积是多少平方分米？ 这个鱼缸可以装多少升的水？ 鱼缸里水的体积是多少？ 师：同学们刚才提了这么多的问题，老师挑了其中的一些。 课件呈现问题 ①至少要用多长的角钢？ ②不锈钢板的面积是多少平方分米？ ③至少要用多少平方分米的玻璃？ ④鱼缸的体积是多少立方分米？ ⑤这个鱼缸可以装多少升水？ 2、描述问题 师：求这些问题就是求长方体的什么？（贴长方体图形） 求角钢的长，就是求棱长总和；求不锈钢板的面