61原子的激发、选择性吸收.pptVIP

高中物理 —— 中山华附 高中物理 —— 中山华附 高中物理 —— 中山华附 高中物理 —— 中山华附 高中物理 —— 中山华附 高中物理 —— 中山华附 第3.4.2节 原子的激发 复习巩固 越小 1. 原子的能量状态跟 相对应；轨道的量子数越小，原子的能量就会 ，电子的动能就 ，电子运动的周期就会 。（选择：越大、越小） 2.从高能级向低能级跃迁时要 （吸收、辐射）光子，原子的能量就会 ，电子的动能就 ，电子运动的周期就会 。 3.大量氢原子处于n=4的激发态，它最多可形成的光谱线条数为 条，某一个氢原子从n=4的激发态跃迁到n=2的激发态时要 （吸收、辐射）光子，其光子的能量是 eV，光子的频率是 HZ，属于氢原子的 线系。 电子运动的轨道半径 越小 越大 辐射 减小 增大 变小 6 辐射 2.55 6.15×1014 巴尔末 【选择吸收性】 处于激发态的原子能够向低能级跃迁时会辐射某些特定频率的光谱线，辐射光子的能量等于两个能级的能量差；反过来当用光来照射基态的原子时，原子要吸收特定频率的光子，光子的能量也要等于原子的能级之差，并且吸收的光子的频率与发射光子的频率相对应，这就是基态氢原子要成为激发态时对光子的选择吸收性。 基态的氢原子可以吸收： 10.2eV、12.09eV、12.75ev.... n=2激发态的氢原子可以吸收： 1.89eV、2.55eV、2.86ev.... 例1：氢原子的能级图如图所示，处于基态的氢原子在下列光子的照射下氢原子能够吸收并成为激发态的光子是（ ） A.1.89eV B.10.2eV C.11.0eV D.12.75eV 【课堂训练】 1.处于基态的氢原子能否吸收能量为12.09eV的光子，答： ;若能吸收则氢原子吸收光子后，该氢原子的能量量子数n= . BD 能 3 【氢原子的电离（发生光电效应）】 我们从氢原子的能级图中可以看出：要使基态的氢原子跃迁到最大能级时吸收光子的能量为 ，这时的电子就可以认为离原子核的距离为 ，脱离了氢原子的原子核使氢原子发生了电离，可见使基态氢原子发生电离的光子的极限频率为 HZ，这也相当于光电效应的极限频率，这也意味着只要光子的能量大于13.6eV，基态的氢原子都可以吸收，并使氢原子电离。 综上所述基态氢原子吸收的光子种类有两类： （2）使氢原子电离的光子，即光子的能量大于13.6eV （1）光子的能量等于 13.6eV 3.28×1015 例2：当用具有15.0 eV能量的光子照射基态的氢原子时，下列结论正确的是（ ） A.不会吸收这个光子 B.吸收该光子后被电离，电离后的动能为1.4eV C.吸收该光子后不会使氢原子电离 D.吸收该光子后被电离，电离后电子的动能为0 【课堂训练】2.当用具有1.87 eV能量的光子照射n=3激发态的氢原子时，氢原子（ ） A.不会吸收这个光子 B.吸收该光子后被电离，电离后的动能为0.36 eV C.吸收该光子后被电离，电离后电子的动能为零 D.吸收该光子后不会被电离 B B 【电子的撞击使氢原子激发】 使原子激发的方法除了吸收光子外，还可以利用实物粒子撞击来实现，比如：电子撞击，电子撞击使原子激发的原则与吸收光子使原子激发的原则不同。 电子撞击使基态原子激发的原则是只要电子的能量 即可。 例3：当用能量为12.6eV的电子轰击末激发的氢原子时，试求这些氢原子所能达到的最高能态。 n=3 【能级中的能量守恒】 （1）随量子数的增加原子的能量增大，图中轨道的距离与能级差成正比。 （2）任意两个轨道的能级之差等于中间相邻轨道的能级差之和。 （3）当电子吸收光子时，系统的总能量为原子的能量与光子的能量之和，总能量大于0时为发生电离时的动能。 例4：用光子能量为E的单色光照射容器中处于基态的氢原子。停止照射后，发现该容器内的氢能够释放出三种不同频率的光子，它们的频率关系为： ，由此可知，开始用来照射容器的单色光的光子能量可以表示为： ① ② ③ ④ 以上表示式中