- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
六、结尾 ”编筐编篓,重在收口。”如果说一个好的开头是一篇文章良好的开端,那么一个好的结尾就是一台精彩表演的最后压台。一个生动有力、韵味无穷的结尾,会为文章增色、使文章更加完美。那么何为记叙文的结尾抹上鲜亮的一笔呢?下面举几种常用的结尾方法,供大家借鉴。 跟着课文学写作 细节描写 语言描写 虚实相生 特写镜头 景物描写 关键词 肖像描写 开头 结尾 插叙 捕捉细节,发现爱 想一想,你看到过(父)母亲哪些意味深长的眼神?记住过(父)母亲哪些怦然心动的瞬间?你注意过(父)母亲哪些细致入微的举动? 欣赏片段,探讨技法 欣赏《背影》精彩片段,探讨用细节描写抒写母爱父爱的技法。 一、细节是文章鲜活的花朵 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。 寥寥几字,写出了父亲爬月台的艰难,表现了父亲强烈的爱子之情。这一瞬间形象,定格在作者脑海中,也定格在千千万万读者心. 这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。 赏析《秋天的怀念》 双腿瘫痪以后,我的脾气变得 暴躁无常,望着天上北归的雁阵,我 会突然把面前的玻璃砸碎;听着录音 机里甜美的歌声,我会猛地把手边的 东西摔向四周的墙壁。 仿写:考试(比赛)失败后...... 母亲这时就悄 悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷 地听着我的动静。当一切恢复 沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红 的。 看着我。“听说北海的花儿都开 了,我推着你去走走。”她总是这么 说。母亲喜欢花,可自从我瘫痪以 后,她侍弄的那些花都死了。”不,我 不去!”我狠命地捶打这两条可恨的 腿,喊着,“我活着有什么意思!”母亲 扑过来抓住我的手,忍住哭,说:“咱 娘儿俩在一块儿,好好儿活……” 动作细节和语言细节,表现母亲的爱,伟大无私,勇敢坚强。 创造细节,感受母(父)爱 运用细节描写,写一则有关母爱父爱的片段。字数100字左右。 二、语言描写: 1、“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。 2、“不要紧,他们去不好!” 3、我走了,到那边来信。” 4、进去吧,里边没人。” ((朴实简洁,情真意切,表现出父亲对儿子的牵挂,体贴与关照) 探讨技法 ”四句话都很简短,意思也很平常。但这简单的话语里头含蓄着多少怜惜、体贴、依依不舍的意思,使父亲的爱子之心跃然纸上。整篇文章没有华丽的词藻,但朴实的语言中却饱含深情。朱自清亲情散文最大的特点就是“真”,以感情表达的真挚动人取胜。 三、肖像描写让人物个性鲜活起来 写什么:头发、额头、眼睛、鼻子、耳朵,鼻子,胡须身材,神情,服饰...... 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。 老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。 他的脸上呈现出悲剧,一张含蓄了许多愁 苦和力量的脸;火一样蓬勃的头发,盖在他的头上,好像有生以来从未梳过;深邃的眼睛略带灰色,有一种凝重不可逼视的光;长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴,衬着略带方形的下颏,整个描绘出坚忍无比的生的意志。 《音乐巨人贝多芬》 明技巧 抓特征,觅情境 展想象,按顺序 巧修辞,用词准 仿写要求: 仿写一段特定情境下你的父母、老师、同学或者朋友的肖像,也可以写你所见到的陌生人的肖像。注意:特定情境下,你眼中的人物!150字左右 四、片段仿写——虚实相生 叙事艰涩无味,灵动不够,不仅来自语言的空乏,还在于我们常常就事写事,不善于联想和想象,不善于打开眼前事与心中景。从眼前事想象开去,展现心中景,情景相融,虚实相生,作文一定会有别样的风景。 仿写示范 他静静的坐在书桌前,白天操场上的一幕幕那么鲜活地浮现在眼前。白色亮光暖暖地挥洒在他的笑脸上,他似乎又看到了同学们清澈如水的眸子里闪耀着青春的,智慧的美,像灿烂的山花让人感动。 仿写要求 先叙事,后描写。依托叙事,进行联想描写心中景(画面)。事与心中景(画面)照应。实写是眼前景,虚写是心中景。选取生活中的一个小镜头
文档评论(0)