语文必修ⅴ苏教版第二专题版块一《项脊轩志》课件58.pptxVIP

;归有光 （1506——1571） 字熙甫，早年号 项脊生，晚年号 震川，苏州昆山 人。明代散文家。;他发掘了唐宋散文的优良传统，提倡学习唐宋文，后人把他和唐顺之、茅坤等人并称为“唐宋派”，而他的成就最高。 ;项脊轩——书斋名，是 作者家中的一个只有一丈 见方的斗室。;1、读准字音 项脊轩： 渗漉： 修葺： 垣墙： 栏楯： 偃仰： 万籁： 迨： 异爨： 老妪： 婢： 先妣： 呱呱： 阖门： 象笏： 扃牖： 长号： 枇杷：;思考文章写了什么？;两种情感; 项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可 容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下 注；每移案，顾视无可置者。又北向，不 能得日，日过午已昏。;余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗， 垣墙周庭，以当南日，日影反照，室 始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时 栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸 歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂 寂，小鸟时来啄食，人至不去。;三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移 影动，珊珊可爱。 然予居于此，多可喜，亦多可悲。 ;先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内 外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客 逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为 墙，凡再变矣。;家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢 也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于 中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某 所，而母立于兹。”;妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣； 娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’ 吾从板外相为应答。”语未毕，余 泣，妪亦泣。 ; 余自束发读书轩中，一日，大母过余 曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在 此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自 语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可 待乎！”;古文化常识;顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公 宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾 遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。 ; 轩东故尝为厨，人往，从轩前过。 余扃牖而居，久之???能以足音辨人。轩 凡四遭火，得不焚，殆有神护者。 ; 余既为此志，后五年，吾妻来归， 时至轩中，从余问古事，或凭几学书。 吾妻归宁，还诸小妹语曰：“闻姊家有 阁子，且何谓阁子也？”;其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二 年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子， 其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。 庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已 亭亭如盖矣。 ;庭有枇杷树， 吾妻死之年所手植也， 今已亭亭如盖矣。; 朗读全文，把握文章的感情基调。;两种情感;室仅方丈，可容一人居。;多可喜;项脊轩的变迁，回忆母亲和祖母;补记：怀念亡妻;项脊轩后来发生了什么变化？;先妣;为何不直接写母亲的音容笑貌，而要通过老妪之口？;文中为何只写祖母来来去去不写自己半句话？;祖辈深厚期望的其它表现;睹物伤情，怀念亲人。 功名未成，有负祖母，愧对先人。;