人教部编版四年级上语文《观潮》教案.docVIP

PAGE PAGE 1 1 观 潮 【教学目标】 1.了解钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观，激发热爱祖国大好河山的情感，受到自然美的熏陶。 2.认识“盐、屹”等生字，会写“潮、据”等生字，能够正确读写词语。 3.边读边想象画面，联系上下文或生活实际体会词句的含义，并能与他人交流感受。有感情地朗读课文，背诵第三、四自然段。 【重点难点】 重点： 引导学生感受钱塘江大潮的神奇壮观。 难点： 体会课文中的重点语句，想象课文描绘的大潮的景象。 【教学准备】 1.钱塘江大潮录像带。 2.词语卡片。 3.多媒体课件。 【课时安排】 2课时 第一课时 【教学过程】 一、趣味引入，揭示课题。 “八月十八潮，壮观天下无”，每个看过钱塘江大潮的人，都对钱塘江的秋潮大为赞叹，钱塘江大潮真的有那么壮观吗？ 看课题《观潮》，你能想到什么问题。读文章的第一自然段，说说你知道了些什么。（观潮的地点、时间、简单概括当时的情形） 二、学习生字词。 　　1.出示生字，请学生说说自己已经学会了哪些生字。（读准字音、记住字形） 　　2.重点交流的几个字： 　 “据”注意右边的“居”是“尸”字头，不是“户”字头； “滚”是左右结构，字形较复杂，书写时注意间架均匀； “顿”注意左半部分最后一笔是竖提，不是竖弯钩； “犹”的偏旁是“犭”，不是“扌”，右边是“尤”，不是“尢”； “震”是上下