七年级实践教学导案赵峰.docVIP

七年级实践教案--赵峰 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 七年级综合实践教案 课 型 新授 课 题 天气与天气预报 学 校 吴林中学 作 者 赵峰 课堂教学设计表 章节名称 天气与天气预报 课 时 1 学 习 目 标 描 述 知识点 编 号 学习 目标 具 体 描 述 语 句 1.天气 2.天气符号 3天气预报制作 4天气与节气 （一）知识与技能 （二）过程与方法 (三) 情感态度与价值观 1.在生活中能正确使用天气术语。 2.了解天气预报的制作过程。 3.学会识别卫星云图、常用天气符号，能够收看电视天气预报。 1.通过图片展示、学生自我发言，初步学会谈谈生活中的天气。 2.初步学会阅读天气预报中的卫星云图和简易天气预报的技能。 3. 能制作“气象科普小报”。 .通过联系本地的天气变化，提高学生学习的积极性，激发学生开展气象观测、预报的课外活动兴趣，增强科教兴国的意识。 项 目 内 容 解