七年级作文指导 仿写《春》.pptVIP

从模仿到创造 于百花丛去中酿造最甜的蜜 仿写《春》 模仿：就是照某种现成的样子学着做。 看古人的仿写 例如：曹操的《观沧海》中有：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”实际上是仿写了扬雄的“出入日月，田雨地沓”； 王勃的“海内存知己，天涯若比邻。”出自曹植的“丈夫之四海，万里犹比邻。” 仿标题 ： 或仿课文标题、或仿媒体栏目、或仿影视名称、或仿流行语言。 秋 盼望着，盼望着，成群大雁的向南飞去，秋天的脚步近了。 一切都充满着祥和，洋溢着丰收的喜悦，柿子熟了，高粱红了，天气凉爽起来了。 小草渐渐的泛黄了，园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是金黄。枝丫上飘落下来的秋叶，散在地上，犹如铺了一层金地毯，走在上面发出清脆的声响，是让我情有独钟的。 曾经在春天里竞相争放荣的花儿，此时也慵懒下来，无心再去比美。可是秋天，不是只有它们，那些不畏风霜的花儿，依旧开得耀眼，开得灿烂。在秋风中传播着淡淡的清香。 秋风涤荡你的肺腑，天籁拨动你的心音，不错的，向母亲的话语漫过你的心田。一阵阵沁人肺腑的秋风吹过，吹走了你那烦躁的心绪，带给你丰收的快乐。草丛里传来轻盈的鸟鸣，一声声，一阵阵，，伴着微凉的秋风，如流水悠扬悦耳，直抵耳际。那浅吟低唱，仿佛忽远忽近的天籁，沁凉安神，令人陶醉。 秋雨绵延细腻，如一曲婉转小调；秋雨寒而不冷，如一弯清冷新月；秋雨并不悲凉寂寥，反倒透着一股灵气，像秋的精灵。路上的父母与儿女相互依偎，他们怕淋了你，你又怕淋湿了他们；孩子们会在雨中踏耍，溅起的水纹洗去尘世的奢华。雨落在伞上，簌簌的声响，它顺着伞把流下，落在地上，绽开水花，再往土里渗去。看乌云慢慢散去，太阳显露出了光亮，然后是秋天的蓝，平和的蓝。 秋天，整个世界被染上了黄色，秋天也是忙碌的。农民们看着沉甸甸的果实，笑得合不拢嘴，憨憨的笑容里掩饰不住的喜悦和希望。城里的人也不清闲，他们开心的不亦乐乎。每家每户，老老小小，一个个都出来欣赏美景了，放松放松心情，观赏观赏秋色，各做各的一份事儿去。“一分耕耘。一份收获”。曾经每个人为之付出了汗水、辛勤的努力，换来了收获，充满了喜悦。 秋天像刚睡醒的巨狮，抖落一身萧瑟，它奔跑着。 秋天像花季的少女，清澈的天空宛如她纯净美丽的心。 秋天像强壮的青年，用胳膊撑起一片了蓝天，为我们开辟新路。 重庆市巴川中学：陈志敏 重庆市巴川中学：陈志敏 重庆市巴川中学：陈志敏 如要创作，第一须观察，第二是看别人作品。 ——鲁迅 模仿跟照抄的区别 照抄其目的是为了取得私利，不为自己的能力提高； 仿写目的在于通过仿写练习，增长自己的写作能力。 作文仿写的形式： 1.点仿：仿标题、 仿开头、 仿结尾、 仿句、 仿细节 2.全仿：仿题材、 仿构思、 仿写作手法。 仿标题 例：《今年过节不收礼》仿自脑白金广告词 《那鱼，那鹰，那人》仿自电影标题《那山，那人，那狗》 《追忆似水流年》仿自普鲁斯特名著标题《追忆似水年华》 《脸中窥世界》仿自韩寒成名篇标题《杯中窥人》等。 仿写朱自清《春》的开头 　盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。　　一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 示例：《秋》 盼望着，盼望着，成群大雁的向南飞去，秋天的脚步近了。 　　一切都充满着祥和，洋溢着丰收的喜悦，柿子熟了，高粱红了，天气凉爽起来了。 仿开头 仿结尾 《春》的结尾： 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。　春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。　春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。 示例：秋 秋天像递送包裹的邮差，给每个人带来了丰收的礼物，它忙碌着。 秋天像中年人，成熟稳重的，笑着，勤奋着。 秋天像得道的高僧，有安宁温和的眼角和眉梢，带着我们体味生命的真谛。 ? 以“秋”为题目，模仿《春》的结尾仿写 细节仿写 （ 景物描写、人物描写） 仿写《秋天的怀念》的细节： 原文：母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静.当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我. 示例：父亲就轻轻地走进我的房间,在我的身后静静地看我写作业.当他觉得我没什么问题时,又悄悄走出去