4我的“长生果”说课讲解.pptVIP

北师大版 五年级 语文 下册 第二单元 我的“长生果” 解题： 这是一篇散文，主体是回忆少年 时代的读书生活，阐明读书的特有感 受以及读书对自己生活的影响，感情 真挚，层次分明。 津津有味： 形容兴味非常浓厚。 呕心沥血： 比喻极度劳心苦思。 问津： 探寻渡口。比喻探问价格或情况。 驳杂： 混杂不纯。 冗繁： 指（实物）繁杂。 阙（　　） què 誊（ ） téng 嵌（ ） qiàn 酵（ ） jiào 第一部分： 点题－长生果－书－愉悦 第二部分： 回忆少年时代的读书经历，用实例说明“书”对我的影响，特别是对写作的影响。 第三部分： 由对少时的回忆转到现实，抒发感慨；并从读真正的书转到读社会人生这部大书，扩展了文章的内容，启人思考。 读 书 生 活 读 书 情 趣 时 间 地 点 读 物 上学前 街头 游戏 小画片 饱 览 上 学 学校 连环画 痴迷 迷醉 上 学 镇上文化 站 文艺书籍 囫囵吞枣 牵肠挂肚 事例 1 2 3 阅读所得 得到报偿 养成良好习惯 不仅借鉴、模仿，还要创造 阅读功用 扩展想象力 增强理解 力 激发创造力 阅读效