别了不列颠尼亚实用.ppt

速读主体，找出文中时间点对应的新闻事实完成表格。 这篇新闻在报道新闻的事实时，还适当地运用了一些背景材料。齐读4、7、11段找出哪些是现实哪些是历史。思考穿插这些历史背景有何作用？ 小结：作者把末代港督乘英国皇家游艇“不列颠尼亚”号离开香港这一事件放在深厚的历史背景中，通过历史和现实的对比，更加突出了这一事件的历史意义，增强了民族自信心和自豪感。 课堂总结： 通过学习这篇通讯，我们知道了，一篇好的新闻通讯要有极高的新闻意义和价值，同时要有一个准确的让人回味无穷的题目，还要有一个高度概括性的导语，它可以具有一定的文学性，但一定要真实语言要精确，要素要完整。 课后作业 《高考调研》110页“尝试运用” 1841年：第一次鸦片战争后，英国强占香港岛。 1842年：清政府与英国签订不平等的《南京条约》，割让香港岛给英国。 1860年：中英签订不平等的《北京条约》，割让九龙半岛界限街以南地区给英国。 1898年:英国强迫清政府再订条约，租借九龙半岛界限街以北地区及附近262个岛屿，租期99年。 1942年：第二次世界大战期间，香港被日本占领，开始了三年零八个月的“日治时期”。 1945年： 日本战败后在香港签署降书，撤出香港，英国接管. 1984年：中英签署关于香港问题的联合声明，落实香港1997年之后实行“一国两制”。 1997年7月1日：香港成为中华人民共和国的特别