（语文A版）二年级语文下册教案困难出办法1幻灯片资料.docVIP

PAGE 1 困难出办法 教学目标： 1.认识6个字，会写8个字。读“我的词语库”自主积累词语。 2.理解课文内容，知道遇到困难要想办法克服。 3.正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重点： 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解课文内容，知道遇到困难要想办法克服。 教学难点：明白“困难出办法”的含义。 教学准备：生字卡片、录音机。 教学时数：2课时。 教学过程： 第一课时 一、激趣揭题。 1.激趣：看谁的办法多。 同学们，如果你出门在外迷路了怎么办？当你学习中遇到难题怎么办？当你受伤了怎么办？ 2.师述：在我们的学习生活中随时会遇到不同的困难，我们该怎样对待呢？今天我们一起学习第26课《困难出办法》。板书课题。 二、初读课文，整体感知。 1.听课文录音朗读。 思考：课文讲了一个什么故事？ 讨论交流。（课文讲兄弟俩去捡柴时，车坏了。他们首先等待别人来帮忙修车，后来自己动手修好了车。回到家爸爸告诉他们遇到困难要想办法克服。） 2.自由朗读课文，读准字音。标记课文中的生字词。 3.指名分节朗读课文，正音。 三、学习生字新词。 1.自学生字词，记住