四年级上册数学试题-第五讲 加乘原理（三）-北师大（2014年秋）数学（无答案）.docVIP

第五讲 加乘原理（三） 【解题方法与策略】 加法原理：分类计数、类类独立 乘法原理：分步计数、步步相关 关联词区别：可以……也可以…… 加法原理 先……再……又…… 乘法原理 加乘综合的一般步骤： （1）目的：需要做什么事情 （2）怎样才算完成任务 （3）需要分类还是分步 （4）用加法还是乘法 【例题讲解】 【例1】如下图，从甲地到乙地有2条路，从乙地到丙地有4条路，从甲地到丁地有3条路可走，从丁地到丙地也有3条路，请问从甲地到丙地共有多少种不同走法？ 练习1：王老师从重庆到南京，他可以乘飞机、汽车直接到达，也可以先到武汉，再由武汉到南京。他从重庆到武汉可乘船，也可乘火车；又从武汉到南京可以乘船、火车或者飞机，如图．那么王老师从重庆到南京有多少种不同走法呢？ 【例2】某件工作需要钳工2人和电工2人共同完成。现有钳工3人、电工3人，另有1人钳工、电工都会。现从 7人中挑选4人完成这项工作，共有多少种方法？ 练习2：从5幅国画，3幅油画，2幅水彩画中选择两幅不同类型的画布置教室，问有几种不同的选法？ 【例3】用数码0，1，2，3，4可以组成多少个小于1000的没有重复数字的自然数？ 练习3：用0，1，2，3四个数码可以组成多少个没有重复数字的四位偶数？ 【例4】从6名运动员中选出4人参加4×100接力赛，求满足下列条件的参赛方案各有多少种：? （1）甲不能跑第一棒和第四棒； （2）甲不能跑第一棒，乙不能跑第二棒。 练习4：甲、乙、丙、丁四个人要住进A、B、C、D四间房，每个房间住一个人，其中甲只能住A或B房间，丙只能住A、B或C房间。请问：这四个人住进四个房间有多少种住法？ 【例5】用四种颜色对右图的五个字染色，要求相邻的区域的字染不同的颜色，但不是每种颜色都必须要用，问：共有多少种不同的染色方法? 练习5：如右图，有A、B、C、D、E五个区域，现用五种颜色给区域染色，染色要求：每相邻两个区域不同色，每个区域染一色，有多少种不同的染色方式？ 【课后巩固】 1、从北京到广州可以选择直达的飞机和火车，也可以选择中途在上海或者武汉作停留，已知北京到 上海、武汉和上海、武汉到广州除了有飞机和火车两种交通方式外还有汽车。问从北京到广州一共有多少种交通方式供选择？ 2、如果从3本不同的语文书、4本不同的数学书、5本不同的外语书中选取2本不同学科的书阅读， 那么共有多少种不同的选择？ 3、某旅社有导游6人，其中3人只会英语，2人只会日语，其余1个既会英语又会日语。现要从中选4人，其中2人做英语导游，另外2人做日语导游。则不同的选择方法有多少种？ 4、从1到100的所有自然数中，不含有数字4的自然数有多少个? 5、用0～9这十个数字可组成多少个无重复数字的四位数？ 6、甲、乙、丙、丁、戊五人要驾驶A、B、C、D、E这五种车辆不同型号的汽车，请计算在下列情况下，分别共有多少种不同的安排方案： （1）只有甲能开汽车A，乙不会开汽车B； （2）会开A的只有甲和乙，会开E的只有甲、乙、丙。 7、地图上有A，B，C，D四个国家(如下图)，现有红、黄、蓝三种颜色给地图染色，使相邻国家的颜 色不同，但不是每种颜色都必须要用，问有多少种染色方法？ 8、分别用五种颜色中的某一种对下图的A，B，C，D，E，F六个区域染色，要求相邻的区域染不同的颜色，但不是每种颜色都必须要用。问：有多少种不同的染法？ 小学数学文化知识 圆田术 　　刘徽(大约1700年前)是我国魏晋时期的数学家，他在《九章算术》方田章“圆田术”注中提出把割圆术作为计算圆的周长、面积以及圆周率的基础。刘徽从圆内接六边形开始，将倍数逐次加倍，得到的圆内接正多边形就逐步逼近圆。 查票　老教授搭乘火车旅行，列车长前来查票时，他竟找不到票，老教授 急得满头大汗，列车长说：找不到就算了，再补张票好了。　老教授：这怎么可以，找不到那张票，我就不知道我要去哪里啊！ 　 测谎器　　爸爸有一个测谎器，他问儿子：你今天数学成绩如何呢？　　儿子答道：90分。测谎器响了。　　儿子又改说：70分。测谎器还是响了。　　爸爸很生气地叫道：我以前都是90分以上。这时，测谎器没有响却翻倒了。