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5 下图是戴姆勒·奔驰轿车的商标,此商标是戴姆勒公司和奔驰公司合并后产生的。试根据这一商标,回答下列问题: (1)根据你的理解,请用简明 的语言说说这一商标的创意。 (2)结合这一商标,为奔驰 轿车写一则广告语,不超过20字。 (1)示例:①戴姆勒·奔驰的三叉星通向不同的方向,代表着征服陆海空的愿望。②圆形的图案中间镶嵌着一颗星星,象征着奔驰轿车誉满全球,光辉灿烂。 (2)示例:①有路的地方,就有奔驰。②奔驰,名车星空中最亮的一颗。③拥有奔驰,你就能征服世界。 行业标志图与文的转换 6、广州,又名“羊城”。下面的图形是将于2010年在广州举行的第16届亚运会的会徽。请紧扣图形特征,展开联想和想象,写一段话解说会徽的意蕴(不需要对字母和数字进行解说)。要求语言通顺、生动,不得少于60字(含标点符号)。 【示例】 柔美上升的线条,构成了酷似火炬的五羊外形轮廓,构图象征着亚运会的圣火熊熊燃烧、永不熄灭。既体现了广州的城市象征,也表达了广州人民的美好愿望,还表现了运动会应有的动感 6.下面是新疆卫视的台标,请仔细观察画面,用简明的语言介绍这一台标的创意。 答案:台标形似一位翩翩起舞的维族少女,具有浓郁的民族风情;同时整个图案又是新疆的汉语拼音“XJ”的组合体;丝带代表着丝绸之路,也代表了新疆人民渴望与内地沟通与交流的愿望。 小结: 徽标在我们的生活中无处不在,需要你 的一双慧眼去观察,更需要你的心灵插上放飞的翅膀去联想。生活处处皆语文,语文时时现生活 ,让生活走进语文, 让语文更贴近生活,请热爱我们的语文。 如果你对美术有兴趣,不妨读读老树的《在江湖》、吴冠中的《笔墨等于零》、《范曾谈艺录》等;如果你是一个“吃货”,推荐你读一读“舌尖上的中国”总导演陈晓卿的《至味在人间》;如果你对伍尔芙、杜拉斯等才女的心灵世界产生兴趣,可以走进刘海燕的《如果爱,如果艺术》;……找到自己的阅读兴趣所在,然后去寻找合适的书作专题式的深度阅读,那么,你也会拥有作文素材的“一招鲜”。 图文转换(徽标类) 1、了解徽标类图文转换题的类别及高考考查的侧重点; 2、掌握徽标类图文转换题的解题技巧及方法、规律。 1、徽标的含义 徽标: 即徽记、标志。 徽标——就是用图案、符号、文字等组成的具有象征性的标志,它通常代表某组织,集体或某项活动。包括会,校徽,商标,企事业标志,活动标志,招贴画等. 2、徽标的特点 构图简单:由简单的线条、图案、文字、字母、数字组成。 寓意丰富:能体现行业特色或体现主题内涵。 有创意 1.描述画面 2.挖掘寓意、内涵 3.拟广告语 4.挖掘徽标的创意 近年高考涉及6套: 2007安徽卷奥运项目标识 2007湖北卷第八届中国艺术节节徽 2009全国Ⅰ卷沈阳读书月标识 2011天津卷第九届大学生运动会吉祥物“津津” 2013课标1卷“中国环境标志”,课标2卷我国的“国家节水标志”。 (一)细观察 (二)巧想象 (三)善表达 解题指导: (读懂、读透、读全标志内容) 例题指导:例1、中国青年志愿者行动,体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德,下图是“中国青年志愿者”的标志,试根据这一标志,完成下列题目: ①请用简洁的语言描述标志 ②请描述该标志所象征的寓意。 “心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案,(1分)大拇指像鸽头,其余四指像鸽翅(1分) “中国青年志愿者”标志的构图,总体上是一个“心”的图形。(1分) 一、描述画面内容 画面由什么要素构成 注意形态特征。像什么 注意顺序 由总到分(细观察) 标志的寓意深刻:“心”象征着爱心,“手”象征着援助,“鸽子”象征着美好。(2分) 整个图案寓意为:伸出援助之手,把爱心献给世界,将美好撒满人间。(1分) 二、揭示寓意 (巧联想) 助人为乐 扶贫济困 1、注意与标志的象征意义相联系 2、顺序:由分到总 (善表达) 基本方法 一、描述标志内容: 图形组合 二、揭示标志意义: 象征意义 三、答题注意顺序: 总分、上下、左右 例2: 右图是汶川地震后中国红十字基金会的一幅招贴画。 ①请你给这幅招贴画写一段说明文字。 (50字左右) 画面由两部分组成(细观察) 上方米字格里______ 排列着____________
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