2018届高三物理一轮复习第六章碰撞与运量守恒第2讲动量守恒定律及其应用课件.ppt

(1)若碰撞时间极短且忽略空气阻力,求h -v2直线斜率 的理论值k0。 (2)求k值的相对误差δ(δ= ×100%,结果保留 1位有效数字)。 【思考探究】在发生碰撞的过程中,系统的动量以及机械能如何变化? 提示:系统动量守恒,机械能守恒。 【解析】(1)设物块A和B碰撞后共同运动的速度为v′,由动量守恒定律有mBv=(mA+mB)v′　① 在碰撞后A和B共同上升的过程中,由机械能守恒定律有 (mA+mB)v′2=(mA+mB)gh　② 联立①②式得h= 　③ 由题意得k0= 　 ④ 代入题给数据得k0=2.04×10-3s2/m⑤ (2)按照定义δ= ×100%⑥ 由⑤⑥式和题给条件得δ≈6%⑦ 答案:(1)2.04×10-3s2/m　(2)6% 【强化训练】 1.(2016·天津高考)如图所 示,方盒A静止在光滑的水平 面上,盒内有一个小滑块B,盒的质量是滑块质量的2倍, 滑块与盒内水平面间的动摩擦因数为μ;若滑块以速度 v开始向左运动,与盒的左右壁发生无机械能损失的碰 撞,滑块在盒中来回运动多次,最终相对盒静止,则此 时盒的速度大小为______;滑块相对盒运动的路程______。 【解析】设滑块质量为m,则盒子的质量为2m。对整个 过程,由动量守恒定律可得:mv=3mv共 解得v共= 由能量关系可知: μmgx= 解得x= 答案: 　 2. (2015·山东高考)如图,三个 质量相同的滑块A、B、C,间隔相 等地静置于同一水平直轨道上。现给滑块A向右的初速 度v0,一段时间后A与B发生碰撞,碰后A、B分别以 v0、 v0的速度向右运动,B再与C发生碰撞,碰后B、C粘在 一起向右运动。滑块A、B与轨道间的动摩擦因数为同 一恒定值。两次碰撞时间均极短。求B、C碰后瞬间共 同速度的大小。 【解析】设滑块质量为m,A与B碰撞前A的速度为vA,由 题意知,碰后A的速度vA′= v0, B的速度vB= v0, 由动量守恒定律得mvA=mvA′+mvB　① 设碰撞前A克服轨道阻力所做的功为WA,由功能关系得 WA= 　② 设B与C碰撞前B的速度为vB′,B克服轨道阻力所做的功 为WB,由功能关系得WB= 　③ 据题意可知WA=WB　④ 设B、C碰后瞬间共同速度的大小为v,由动量守恒定律 得mvB′=2mv　⑤ 联立①②③④⑤式,代入数据得v= v0　⑥ 答案: v0 3. (2016·全国卷Ⅲ)如图,水平地面上有两个静止的 小物块a和b,其连线与墙垂直;a和b相距l,b与墙之间也 相距l;a的质量为m,b的质量为 m,两物块与地面间的 动摩擦因数均相同。现使a以初速度v0向右滑动,此后a 与b发生弹性碰撞,但b没有与墙发生碰撞,重力加速度 大小为g,求物块与地面间的动摩擦因数满足的条件。 【解析】设物块与地面间的动摩擦因数为μ,要使物块 a、b能发生碰撞,应有 μmgl,即μ 设在a、b发生弹性碰撞前,a的速度大小为v1,由动能定 理可得-μmgl= 设在a、b发生弹性碰撞后,a、b的速度大小分别为v2、 v3, 由动量守恒定律和能量守恒定律得: mv1=mv2+ mv3 联立各式得v3= v1 由题意知b没有与墙发生碰撞,由动能定理得 解得μ≥ 综上所述有 答案: 【规律总结】利用动能和能量解题的技巧 (1)研究对象为一个系统,优先考虑应用动量守恒定律和能量守恒定律。 (2)研究对象为一个物体,涉及功和位移的问题时,优先考虑用动能定理。 【加固训练】 1.如图,A、B、C三个木块的质量均为m。置于光滑的水 平面上,B、C之间有一轻质弹簧,弹簧的两端与木块接 触可不固连。将弹簧压紧到不能再压缩时用细线把B和 C紧连,使弹簧不能伸展,以至于B、C可视为一个整体。 现A以初速度v0沿B、C的连线方向朝B运动,与B相碰并粘合在一起。以后细线突然断开,弹簧伸展,从而使C与A、B分离。已知C离开弹簧后的速度恰为v0。求弹簧释放的势能。 【解析】取水平向右的方向为正方向,设碰后A、B和C的共同速度的大小为v,由动量守恒得: 3mv=mv0　① 设C离开弹簧时,A、B的速度大小为v1,由动量守恒得:3mv=2mv1+mv0　② 设弹簧的弹性势能为Ep,从细线断开到C与弹簧分开的过程中机械能守恒,有: 由①②③式得弹簧所释放的势能为: Ep= 　④ 答案: 2.(2015·广东高考)如图所示,一条带有圆轨道的长轨 道水平固定,圆轨道竖直,底端分别与两侧的直轨道相 切,半径R=0.5m。物块A以v0=6m/s