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- 约1.47千字
- 约 15页
- 2019-09-30 发布于湖北
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走进四季我们一起去看雨;说教材
说教法
说学法
说程序;《雨的四季》是人教版2011版(2016起始)语文七年级上册第一单元的一篇散文。本单元的课文包括三篇现当代散文和四首古诗词,都是写景抒情的名家名篇,具有美好而深远的意境,值得好好欣赏体会。刘湛秋的《雨的四季》通过对四季雨景的描绘,借四幅雨景图,表达了自己对雨深深的喜爱; 本单元是初中语文教学的第一个单元,作为起始单元,其教学意义在于:培养学生联想、想象的能力,激发审美情感,提升精神品格,本单元的能???训练点:一是感受和赏析写景抒情作品的能力,二是朗读优美诗文的能力,三是揣摩品味文学语言的能力;知识目标:
积累词语,分析四季之雨的特点,体会作者对雨寄托的情思。
能力目标:
赏析本文的语言特点,培养学生自主鉴赏美及即兴表达的能力。
情感目标:
培养学生热爱大自然、热爱生活、热爱生命的意趣。;教学重点:美文美读、美句品析
教学难点:学会欣赏美并描写美;教法:
欣赏法:通过欣赏一组四季雨图,感受四季雨之美。
诵读法:这是本课教学的一个重点,诵读可让学生体会语言美、情感美、节奏美。
联想法:让学生感受散文带给我们的美的体验。;学法:
诵读 - 品味 - 迁移
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