学生用高考生物知识.docxVIP

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1、解题过程和一般思路:首先是审题,故重要的是耍明确考查忖的(切忌答非所问), 注意分淸三种信息:抓住有效信息,放弃无效信息,排除干扰信息;其次是回忆并组织 和关知识点;第三是解题,灵活运用相关知识,注意用全用准有效信息。看淸楚关键字: 都、全、所有、某些、一定、必须、根本、只、仅、刚、将、肯定、完全、直接、主耍、 正确、不止确、错误、一直、总是、并非、除非、必定、可能、通常、i般、往往…… 2、区分应激性、反射、适应性、遗传性 应激性:植物向性运动、感性运动,动物趋性、反射(一…就…最普遍) 反射:神经系统(必须具备完整的反射弧) 适应性:长期自然选择的结果 遗传性:决定、控制时选 ? ? ? ? 「各项牛命活动的基础:新陈代谢 物质基础:组成生物体的各种元素及其化合物 结构基础:细胞 生长、发育、生殖、遗传、变异的慕础:细胞分裂 转基因成功的物质基础:都「11四种脱氧核甘酸组成 3、总结10个基础f转基因成功的结构基础:DNA双螺旋结构 有性朵交育种、基因工程的理论基础:基因重组 植物组织培养的理论基础:植物细胞的全能性(得到个体) 动物细胞培养的理论基础:细胞增殖(未得到个体) 植物原牛质体融合、动物细胞融合的基础:细胞膜的流动性 ”描述性生物学阶段:1900年以前 实验牛物学阶段:1900-1953,标志是孟德尔遗传定律的重新提出,借助实验 4、 ( 手段,理化技术 分子生物学阶段:1953年以后,标志是DNA双螺旋结构模型 、 (20世纪最伟大发现之一) 发展方向:宏观-牛态学;微观一分子水平 5、 必需元素、植物矿质元素 「大量元素:(C、H、O) N、P、S、K、Ca、Mg (9 种)(矿质 6 种) 微量元素:Fe、Mn B、Zn、Cu、Mo Cl、Ni (8 种) lc最皋木,CHO N基木,CHONPS主要,O湿(鲜)重最多 不同生物元索种类人体相同,含量相差很大 重点总结:N、P、K、Ca、Mg、Fe、B的重要作用 口由水:良好溶剂,有利于物质运输和化学反应的进行 6、 [结合水:细胞结构组成部分 自由水越多,新陈代谢越强; 结合水越多,抗逆性越强(自由水和结合水可相互转化) [组成成分:Mg-组成叶绿素、Fe-血红蛋白,P、Ca、I 维持细胞形态和功能:牛理盐水 7、 无机盐功能 牛命活动:Ca-抽搐(哺乳动物) 维持细胞渗透压和酸碱平衡(浓度越高?渗透压越高) 单糖:葡萄糖、核糖、脱氧核糖(单糖动、植物都有) 梢?物二糖:蔗糖、麦芽糖 8、 糖的分类f动物二糖:乳糖 植物多糖:纤维素、淀粉 、动物多糖:糖元(肝糖元、肌糖元) 可溶性还原糖:果糖、葡萄糖、麦芽糖 「脂肪:储能 9、 脂质分类|类脂:磷脂(膜结构基本骨架,脑、卵、大豆中磷脂较多) I固醇类:胆?固醇、性激索、Vd、醛固酮、维持代谢和牛殖过程 10、 写出核酸基本组成单位(核佯酸)的连接方式(会画简图) 、T、G、C脱氧核甘酸-DNA (主要存在于细胞核) U、G、C核糖核背酸一RNA (主要存在丁?细胞质) /基本组成单位:氨基酸(写出通式) 氨基酸结合方式:脱水缩合 肽键:一CO—NH— 多肽的命名:几个氨基酸就叫几肽 ? ? ? ? ? 蛋口质多样性的原因:种类、数量、排列顺序、空间结构 组成成分:肌肉 催化作川:酶 运输作用:载体、血红蛋白 11、蛋白质结构蛋口质功能] 11、蛋白质结构 免疫作川:抗体 (蛋白质功能谐音记忆:狗催运而条) 「肽键个数=氨基酸个数(N)—肽链条数(M) 蛋口质分子量=NXa—18X (N—M) 相关计算5基因(DNA)屮碱皐:mRNA屮碱基:氨基酸个数= 6: 3: 1 I几条肽链至少几个氨基和几个竣基(至少两头有) ? ? 12、生物课木中的物质鉴定 鉴定物质 实验试剂 实验现象 注意事项 还原性糖 斐林试剂 砖红色沉淀 试剂现用现配、沸水浴加热 脂肪 苏丹IIL IV III橘黄色,IV红色 必须用显微镜观察 蛋口质 双缩腺试剂 紫色 先加NaOH,后力II CuSO4 DNA 二苯胺 蓝色 沸水浴加热 淀粉 碘液 蓝色 操作步骤(见下格) 黑賠处理(绿灯泡)一对照处理(如遮光)一酒精脱色一清水冲洗->碘液检验 13、原生质体:植物细胞去掉细胞壁后剩卜的 原生质:细胞内的牛命物质,不包括细胞壁 ?细胞质:细胞膜以内,细胞核以外胶状物质 I原生质层:细胞膜.液泡膜以及两层膜之间的细胞质 r组成成分不同 基质■ 基质■叶绿体基质 I线粒体基质 ?三者之间]所含的酶不同 I功能不同 [纽?成成分:蛋白质「磷脂、糖蛋白(识别、信息传递等) 基本骨架:磷脂双分子层 (区别DNA的基本骨架) J结构特点:迤动性【体现:动物细胞膜内陷,变形虫,受精作用, 14、 细胞膜[ 实芜初料移动,白(吞噬)细胞,细

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