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- 2019-09-30 发布于湖北
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石家庄五中 生物组 郝金亮 相关概念: 相对性状、显性性状、隐性性状、纯合子、杂合子、性状分离 孟德尔产生的新的疑问 两对相对性状的遗传遵循什么规律呢? 决定一种性状的遗传因子对决定其它性状的遗传因子有影响吗? 子代的表现一定与亲本相同吗? 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验 (二) 阅读P9 孟德尔选用了哪两对相对性状? F1的性状? 显性性状?隐性性状? F2的性状?有什么样的比例关系? * * * * 复 习 分离定律的核心内容? 英国有位漂亮的女演员,写信向大文豪萧伯纳求婚:“因为你是个天才,所以我不嫌你年迈丑陋。假如我和你结合的话,咱们后代有你的智慧和我的美貌,那一定是十全十美了。”萧伯纳给她回信说:“你的想象很是美妙,可是,假如生下的孩子外貌像我,而智慧像你,那又该怎么办呢?” × (杂交) 我产奶多,但长不快,嘻嘻! 我长得快,但不产奶,因为我是公的!呵呵! 我们会不会既长得快,又产奶多呢? 沉思中的孟德尔? 自由组合定律 一、两对相对性状的杂交实验 一、两对相对性状的杂交实验 P × F1 F2 (正交/反交) 黄色 圆粒 绿色 皱粒 黄色 圆粒 黄色 圆粒 绿色 圆粒 黄色 皱粒 绿色 皱粒 思考1.实验中F1是黄色圆粒说明了什么? F2中为什么会出现9∶3∶3∶1这样的结果?两对相对性状的杂交是否遵循分离定律?9∶3∶3∶1
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