各级领导班子及科级领导干部综合研判工作方案.docxVIP

XX县领导班子及科级干部综合分析研判 工作方案(试行) 根据工作需要和领导班子建设实际，需对全县各单位领导班 子及科级干部进行综合分析研判。为搞好此项工作，特制定本工 作方案。 一、 研判目的 认真贯彻落实新颁布的《党政领导干部选拔任用工作条例》 精神，着眼于建设好班子、发现使用好干部，对各单位领导班子 整体结构、运行情况、优化方向和科级干部履职情况、工作状态、 能力绩效等方面做出客观评价、综合判断，为加强领导班子和干 部队伍建设提供科学的决策依据。 二、 研判对象 研判对象为全县各单位党政领导班子及科级干部。 三、 研判内容 综合分析研判内容既要全面完整，充分体现对领导班子和科 级干部的基本要求，又要根据部门单位的不同特点有所侧重，注 重针对性、实效性。 (-)领导班子综合分析研判主要内容。全面掌握领导班子 的整体能力，包括领导职数，性别、党派结构，年龄、文化、专 业结构，经历、来源结构和气质搭配等情况。重点把握六个方面 内容。 看班子是否坚强有力。重点研判领导班子是否能够同县 委保持一致；是否严格执行政治纪律；是否具备科学发展、总揽 全局的能力；是否能够科学执政、开拓创新、执行有力；班子结 构是否科学合理、优势互补；班子成员之间是否配合默契、分工 协作、团结和谐。 2、 看政绩是否突出公认。重点研判单位重点工作和重要事 项是否注重调查研究，是否做到科学决策，近年来有无因决策不 当或失误造成损失或负面影响；工作政绩是否实绩实效，群众公 认度高；承担的重点工作是否全面落实，单位近三年年度目标责 任制考核在全县排名情况等。 3.看学习是否扎实有效。重点研判领导班子是否坚持落实 ；是机关学习制度，是否形成了勤于学习、勤于实践的良好氛 否能够立足实际开展工作创新、解决实际问题。 ；是 4、看作风是否真抓实干。重点研判领导班子是否坚持民主 集中制、虚心听取不同意见、接受批评与自我批评；是否坚持集 体研究、集体决策，有无“一言堂”现象；工作作风是否勤政务 实、深入一线、真抓实干；是否存在庸懒散奢等现象；是否密切 联系群众，落实“三严三实”要求，解决“四风”突出问题。 5、 看管理是否科学民主。重点研判机关管理制度是否健全, 是否有胡支乱花、铺张浪费现象，干部群众是否满意；领导班子 成员是否坚持开展与干部职工谈心谈话；近年来本单位是否发生 非正常的安全事故和负面影响。 6、 存在的主要问题及原因分析、意见或建议等。重点对领 导水平、团结协调、工作实绩进行分析，找准存在的突出问题, 认真分析原因，提出对策建议。 （二）科级干部综合分析研判主要内容。全面掌握科级干部 履职情况，包括成长经历、熟悉领域、工作业绩、性格特点、发 展潜力、主要不足等情况。重点把握“五条标准”。 1、 信念坚定。坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、 基本经验、基本要求，在重大政治考验面前的立场、态度和政治 定力等情况。 2、 为民服务。树立宗旨意识、履行岗位职责，深入实际、 联系群众，解决复杂矛盾和群众关心的热点难点问题等情况。 3、 勤政务实。勤奋敬业、奋发有为，开拓创新、求真务实, 团结协作、依法办事等情况。 4、 敢于担当。坚持原则、认真负责、开展批评与自我批评, 面对矛盾迎难而上、面对危机挺身而出、面对失误敢于承担、面 对歪风邪气坚决斗争等情况。 5、清正廉洁。慎独慎微、秉公用权、不谋私利，情操高尚、 情趣健康、严格律己等情况。 四、方法步骤 综合研判工作按照以下方法步骤进行： （一）前期准备。主要包括：制定研判方案，组建研判工作 组，进行研判工作动员等。 （—）发布预告。在开展研判工作前，研判工作组向研判对 象发布研判预告，同单位主要负责人进行沟通，明确研判的时间、 内容、方法步骤、研判工作组成员名单及联系方式等。 （三）民主测评。召开干部职工会议。参会范围：单位全体 干部职工。会议由单位主要领导主持。会议内容：一是研判组组 长做动员讲话；二是进行民主测评。参会人员填写《领导班子研 判测评表》、《科级干部研判测评表》，由研判组统一收回进行 汇总。 （四）个别谈话。各乡镇参加个别谈话的人员一般为：乡镇 领导班子成员，乡镇站所负责人，各行政村党支部书记、村委会 主任。县直部门参加个别谈话的人员一般为：单位领导班子成员, 内设机构负责人，下属单位负责人。单位人数少于30人的，要 同全体人员进行谈话。 谈话内容根据研判内容进行，主要包括：一是听取对班子运 行情况的评价，了解存在问题，征求意见建议。二是听取对单位 科级干部的评价意见，特别注意掌握表现优秀和问题突出的干 部。把与科级干部谈话作为近距离接触了解干部的重要途径，面 对面看境界、听思路、查实绩，加深对干部的认识，同时注意听 取个人存在的困难和想法意愿。与单位主要负责人谈话时，要特 别注意听取他们对班子的评