高考数学总复习广东专用理科第二章第四节二次函数.ppt

栏目导引 教材回扣 夯实双基 考点探究 讲练互动 知能演练 轻松闯关 考向瞭望 把脉高考 第二章 基本初等函数、导数及其应用 第4课时　二次函数 教材回扣夯实双基 基础梳理 1．二次函数的解析式的三种常用表达形式 (1)一般式：f(x)＝______________________； (2)顶点式：f(x)＝a(x－h)2＋k(a≠0)，(h，k)是 顶点； (3)标根式(或因式分解式)：f(x)＝a(x－x1)(x－ x2)(a≠0)，其中x1，x2分别是f(x)＝0的两实根． ax2＋bx＋c(a≠0) 2．二次函数的图象及其性质 a＞0 a＜0 图象 定义域 R R 减 增 二次函数的解析式 【题后感悟】　在求二次函数解析式时，要灵活地选择二次函数解析式的表达形式 (1)已知三个点的坐标，应选择一般形式； (2)已知顶点坐标或对称轴或最值，应选择顶点式； (3)已知函数图象与x轴的交点坐标，应选择两根式． 备选例题 已知二次函数f(x)的二次项系数为a，满足不等式f(x)＞－2x的解集为(1,3)，且方程f(x)＋6a＝0有两个相等实根，求f(x)的解析式． 【解】　∵f(x)与f(x)＋2x的二次项系数相等， ∴f(x)＋2x的二次项系数为a. 又∵f(x)＋2x＞0的解集为(1,3)， ∴设f(x)＋2x＝a(x－1)(x－3)(a＜0)， 例 函数f(x)＝x2－4x＋3在闭区间[t，t＋1](t∈R)上的最小值记为g(t)． (1)试写出g(t)的函数表达式； (2)作g(t)的图象并写出g(t)的最小值． 例2 考点2　二次函数的图象与性质 【题后感悟】　(1)二次函数在闭区间上的最值主要有三种类型：轴定区间定、轴动区间定、轴定区间动，不论哪种类型，解决的关键是考查对称轴与区间的关系，当含有参数 时，要依据对称轴与区间的关系进行分类讨 论；(2)二次函数的单调性问题则主要依据二次函数图象的对称轴进行分析讨论求解． 变式训练 2．已知函数f(x)＝－x2＋2ax＋1－a在x∈[0,1]时有最大值2，求a的值． 解：f(x)＝－(x－a)2＋a2－a＋1， 当a≥1时，ymax＝a； 当0＜a＜1时，ymax＝a2－a＋1； 当a≤0时，ymax＝1－a. 【例3】如果函数y=a2x+2ax-1（0＜a≠1) 在[-1，1]上的最大值是14，求a的值. 分析 对数函数与二次函数的复合,可用换元法. 【解释】设t=ax，则y=t2+2t-1=(t+1)2-2. 当a＞1时，∵x∈[-1，1]，∴t=ax∈[ ，a]. 函数y=(t+1)2-2在[ ，a]上是增函数， ∴ymax=(a+1)2-2=14，解得a=3或a=-5（舍去）. 当0＜a＜1时，∵x∈[-1，1]，∴t=ax∈[a， ]， 1 a 1 a 1 a ymax=( +1)2-2=14，解得a= 或a= - （舍去）. 综上知所求a的值为3或 1 5 1 3 1 3 1 a 【点评】本题通过换元法把问题转化二次函数y=t2+2t-1在区间上的最大值.由于t=ax的取值范围与它的单调性有关，故要对a进行分类讨论. 【练习】已知函数y=1+2x+4xa在x∈(-∞,1］时恒为正值,求实数a的取值范围. 方法点拨2：指数函数的性质要特别注意：①值域{y｜y＞0}； ②单调性要分类讨论：a＞1时ax为增函数；0＜a＜1时，ax为减函数； ③二次函数等其他函数与指数函数复合的问题. 【解释】 x≤1时1+2x+4xa＞0恒成立, 即a＞-( )2x-( )x恒成立. ∵t=-( )2x-( )x=-[( )x+ ]2+ ,且( )x≥ , ∴t≤-( + )2+ =- , ∴a＞- . 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 4 3 4 3 4 【练习】关于x的方程9x-2·3x- m2+5m+1=0在区间［-1，1］上有解，求实数m的取值范围. 【解释】把方程化为(3x-1)2=m2-5m， ∵该方程在区间［-1，1］上有解(设为x0)，则-1≤x0≤1，∴ ≤3x ≤3，∴0≤(3x -1)2≤4, ∴ ∴ ∴m的取值范围是 ≤m≤0或5≤m≤ . 1 3 0 0 m2-5m≥0, m2-5m≤4, m≤0或m≥5, ≤m≤ 含参数的二次函数 考点2 含参数问题的讨论 的值． 栏目导引 教材回扣 夯实双基 考点探究 讲练互动 知能演练