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張星学校小学部小学科
色子备课
科目:安全探索
年级:一年级
张星学校小学部
ZhangxingXuexiaoXiaoxuebu
2014.9
2014-2015学年度第一学期 安全探索 备课
二年级(上册)《安全探索》学期备课
一、 学情分析
1 ?一年级共有190人,小学生刚入学,活泼好动,纪律性相对来 说比较差,自我防范意识薄弱。因此,针对学生特点,开展具有针对 性的各种安全教育,势在必行。
2?—年级的学生活泼好动,对新鲜事物有着强烈的探索兴趣,渴 望了解一些科学知识。学生在学前班,通过各种渠道了理解一些科学 知识。因此,教师要因势利导,抓住小学生兴趣广泛、好奇心强心理, 设计富有探索兴趣的探索主题,激发共同探究的兴趣,圆满完成学期 教学任务。
二、 本学期达到的教学目标
安全教育:校园安全、用电安全、传染病预防、饮食卫生安全、防 震知识教育、防火安全安全用火教育、交通安全。
探索活动:本册共十四课,上学期教学内容为:《会跑的种子》《小 草的呼唤》《五颜六色的花》《有趣的小动物》《数星星》《多彩的泡泡》 《尝一尝》;下学期教学内容为:《玩汽球》《纸的游戏》《巧手拼拼贴》 《镜子中的我》《校园安全一二三》《学会辨别方向》《银色的冬天》。
三、 教材分析
通过安全教育,使学生明确在自己身边存在的安全隐患,提高安 全防范意识。
针对小学生的特点,广泛开展校园安全、交通安全、疾病预防等
12H 5 R——12 H 12 R《多彩的泡泡》
12月13 H——12月20日交通安全
12月21日——12月27日《尝一尝》
六、 教学中应注意的问题
学生年龄太小,生活阅历较少,有时候难以理解探索和环境类的 知识;安全教育常识性较强,学生听的较多,容易麻木忽视;探索活 动课知识比较新奇,学生求知欲强,但是理解能力较弱。
七、 教学中采取的方法及措施
通过讲解安全知识,结合一些生活实例,使学生对自身安全有足 够的重视。引导学生在讨论、交流、走访中获得大量有关安全方面的 事例,并就自己知道的知识,向家人、邻居进行宣传。培养和提高学 生的探索能力。
注重学生探索观察为主,认识事物、认识现象、发现掌握运用规
律。
八、本学期业务学习内容及其有关教学活动的安排
(―)业务学习
张星学校小学部2014-2015学年第一学期语文业务学习计划
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(二)教学活动安排
张星学校小学部课堂教学活动安排 2014. 9
周
时间
节
次
教师
科目
主题
1
总结上学期教研工作
2
制定新学期教研计划
3
9月17日
±2
李灵玉
数学
新调入教师摸底课
上3
李俊澄
英语
新调入教师摸底课
9月18日
±2
王庆
一、数学专题业务研讨
在“空间与图形”教学中,如何运用信息技术提高 课堂教学效率
4
9月23日
±2
刘健翠
语文
单元教学七种课型研讨课一单元导读课
±3
姜婵娟
语文
单元教学七种课型研讨课——以文带文课
9月25日
±2
苑秀芳
二、语文专题业务研讨
信息技术支持下,单元主题教学七种课型的研究
5
9月29日
±2
马雪心
三、数学教研活动
在“空间与图形”教学中,如何运用现代信息技术 提高课堂教
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