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- 2019-09-29 发布于江苏
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语文园地一
教材分析:?
本次语文园地一由“识字加油站”、“字词句运用”、“书写提示”、“日积月累”和“我爱阅读”五部分组成。安排的目的是重在生字、新词的积累,注重基本功“说”的训练。培养学生背诵、积累古诗的兴趣。继续培养学生爱阅读的兴趣。
?教学目标:?
1、通过词语的学习及课外阅读认识生字,积累新词。能用“有时候……有时候……、……在……在……在……”来描述自己的日常生活。??
2、规范学生对生字的书写。?
3、熟读并背诵古诗《梅花》,培养阅读和积累古诗的兴趣,进一步感受梅花的精神。??
4、继续培养主动识字,爱阅读,爱积累的好习惯。?
重点难点:??
通过名词和动词的学习及课外阅读认识生字,积累新词。?
2、有主动识字的愿望,继续培养爱阅读,爱积累的好习惯。??
课前准备:?
1、多媒体课件。??2、生字词卡片。?
课时安排:二课时??
教学过程:???????????????
第一课时??
一、谈话导入:?
今天老师带你们到一个地方去走一走,看一看,它是一个非常好玩的地方。那里很精彩,而且知识非常多也非常丰富。这个美好的地方就是——语文园地一。板书课题,学生读题。?
过渡:我们现在就去这些景点看一看。?
二、学习识字加油站。?
1、提问:同学们,你们喜欢大自然吗?为什么?胜利小学二年
级的同学决定在本周末去观察大自然,那么他们需要做些什么准备呢?(学生先在小组内讨论,然后
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