2018年高考一轮复习必修一《经济生活》第五课企业与劳动者.ppt

2017年5月5日，C919大型客机首飞成功。实现了我国的蓝天大飞机之梦。中国商飞集团将C919的发展道路归纳为“中国设计、系统集成、全球招标、逐步提高国产化”。 虽然发动机、航天系统等核心零部件由海外供应商供应， 但C919在研制中，解决100多项技术难题，申请专利170余件。是中国飞机制造真正走出一条自主研制的大发展之路。 【时政链接】 (1)企业经营的目的及其意义 a.直接目的：利润 （利润 = 经营收入—经营成本） 注意：追求利润不是企业经营的唯一目的。 b.意义：只有保持一定的营利能力，公司才能开发技术、更新设备、扩大规模，增强企业的市场竞争能力，为社会创造更多的财富。 4、企业的经营与发展 考点一、企业及其经营 考点二、公司经营与发展 （1）制定正确的经营战略（首要因素） （2）提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理手段，形成自己的竞争优势（关键因素） （3）诚信经营，树立良好的信誉和企业形象（重要因素） （4）通过企业兼并和强强联合，实现优势互补，提高企业竞争力。 设问角度： 1、结合企业经营实例，分析企业经营成功的因素。 2、为企业发展或（走出困境）提出合理化建议。 3、如何提高企业的经济效益。 4、某企业的成功经营给我们是启示。 常用答题 角度 ： 【要点补充】 （5）企业要自觉遵守市场规则和市场交易原则，树立诚信意识,企业必须守法经营，承担社会责任，讲求社会效益。 (6)树立科学发展观，转变经济发展方式，调整产业结构优化升级。 （7）企业要调节生产规模、提高劳动生产率、生产适销对路的高质量产品----（价格变动对生产的影响） (8)坚持“走出去”战略：更好地利用国际、国内两个市场、两种资源；形成出口竞争新优势。要有经济安全的防范风险意识。培育自主品牌，增强国际竞争力 (9)创新利用外资方式，优化利用外资结构，创新对外投资和合作方式，开展国际化经营； (10)坚持以质取胜和市场多元化战略，要有规则意识和利用世贸组织规则的本领； (11)自觉维护劳动者合法权益，提高经营者和劳动者的素质； 经国务院批复，我国自2017年起把每年5月10日设立为“中国品牌日”。今年5月10号是我国第一个品牌日。 【时政链接】 含义 作用 兼并 优势企业兼并劣势企业。 联合 主要是大企业的联合。 破产 长期亏损、资不抵债又扭亏无望的企业，按法定程序实施破产结算。 ①（对企业）扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力；②（对社会）实现以优带劣的调整，提高企业和整个社会的资源利用效率，促进国家经济的发展。 增强企业竞争力、获取更大经济效益 ①（对企业）增强企业的风险意识，促使其提高企业竞争力；②（对国家）及时淘汰落后企业，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。 【特别提示】 企业兼并和联合不一定就能经营成功，企业兼并和联合可以扩大企业规模，发挥企业优势，增强企业竞争力，但是，企业是否经营成功，关键看其产品的市场需求，以及正确的经营策略、良好形象等。 5、企业的兼并、联合与破产 企业及其经营 ①都是市场经济条件下价值规律作用的必然结果； ②兼并和破产是手段而不是目的。不管是兼并还是破产，其目的都是优化资源配置，提高经济效益，增强企业竞争力。 ③对于企业，有利于优化资源配置，提高经济效益，增强竞争力； ④对于国家，减轻财政负担，调整产业结构，增强经济实力； ⑤对于劳动者，促使劳动者提高素质，维护其长远利益。 重难点二：正确理解企业兼并、破产、联合 * * * * * 复习 一、社会发展规律 （一）社会存在与社会意识 1、社会存在和社会意识的含义 2、社会存在与社会意识的辩证关系 3、社会生活在本质上是实践的 （二）社会基本矛盾运动 1、生产力与生产关系的相互关系 2、经济基础与上层建筑的相互关系 3、社会发展的基本矛盾和基本规律 （三）社会历史发展的总趋势 1．社会历史发展的总趋势与实现方式 2．阶级社会基本矛盾的解决 3．我国社会主义社会基本矛盾的解决 第五课 企业与劳动者 　　 考点考向概览 考点概览 考向定位 　 1.从知识的考查看：国家是生产的宏观参与者，企业和劳动者是生产的微观参与者。试题主要立足“生产”这一主题，重点考查了企业的经营措施，如何就业，以及解决“用工荒”、“就业难”、“维权难”等现实问题。 2.从试题类型上看：本课时材料（主观）题考查较多，公司经营的试题是常考点，多以措施类为主，并与转变经济发展方式，节能减排、提高开放型经济水平相结合考查，综合性较强，能力要求较高。就业类试题多以措施类和原因类为主，分析“用工荒”、“就业难”和“维权难”的原因以及解决措施。 一、企业 1．企业的基本知识 2．公司的类型、组织形式 3．公司经营与公司发展 4．企业