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中国教育学会中学数学教案专业委员会
2012年全国初中数学竞赛试卷
题号
一
二
三
总分
1~5
6~10
11
12
13
14
得分
评卷人
复查人
答题时注意:
1.用圆珠笔或钢笔作答;
2.解答书写时不要超过装订线;
3.草稿纸不上交.
一、选择题(共5小题,每小题7分,共35分. 每道小题均给出了代号为A,B,C,D的四个选项,其中有且只有一个选项是正确的. 请将正确选项的代号填入题后的括号里,不填、多填或错填都得0分)
1(甲).如果实数,,在数轴上的位置如图所示,那么代数式可以化简为().
A.
B.
C.
D.
1(乙).如果,那么的值为().
A.B.C.2 D.
2(甲).如果正比例函数与反比例函数的图象有两个交点,其中一个交点的坐标为,那么另一个交点的坐标为().
A.B.C.D.
2(乙).在平面直角坐标系中,满足不等式的整数点坐标的个数为().
A.10 B.9 C.7 D.5
3(甲).如果为给定的实数,且,那么这四个数据的平均数与中位数之差的绝对值是().
A.1 B.C.D.
3(乙).如图,四边形中,、是对角线,是等边三角形.,,,则的长为().
A.B.4 C.D.4.5
4(甲).小倩和小玲每人都有若干面值为整数元的人民币.小倩对小玲说:“你若给我2元,我的钱数将是你的倍”;小玲对小倩说:“你若给我元,我的钱数将是你的2倍”,其中为正整数,则的可能值的个数是().
A.1 B.2 C.3 D.4
4(乙).如果关于的方程是正整数)的正根小于3,那么这样的方程的个数是().
A.5 B.6 C.7 D.8
5(甲).一枚质地均匀的正方体骰子的六个面上的数字分别是1,2,3,4,5,6.掷两次骰子,设其朝上的面上的两个数字之和除以4的余数分别是0,1,2,3的概率为,则中最大的是().
A.B.C.D.
5(乙).黑板上写有共100个数字.每次操作先从黑板上的数中选取2个数,然后删去,并在黑板上写上数,则经过99次操作后,黑板上剩下的数是().
A.2012 B.101 C.100 D.99
二、填空题(共5小题,每小题7分,共35分)
6(甲).按如图的程序进行操作,规定:程序运行从“输入一个值x”到“结果是否”为一次操作. 如果操作进行四次才停止,那么的取值范围是.
6(乙). 如果,,是正数,且满足,,那么的值为.
7(甲).如图,正方形的边长为2,、分别是、的中点,与、分别交于点、,则的面积是.
7(乙).如图,的半径为20,是上一点。以为对角线作矩形,且.延长,与分别交于两点,则的值等于.
8(甲).如果关于的方程的两个实数根分别为,,那么的值为.
8(乙).设为整数,且. 若能被5整除,则所有的个数为.
9(甲).2位八年级同学和位九年级同学一起参加象棋比赛,比赛为单循环,即所有参赛者彼此恰好比赛一场.记分规则是:每场比赛胜者得3分,负者得0分;平局各得1分. 比赛结束后,所有同学的得分总和为130分,而且平局数不超过比赛局数的一半,则的值为.
9(乙).如果正数,,可以是一个三角形的三边长,那么称是三角形数.若和均为三角形数,且,则的取值范围是.
10(甲).如图,四边形内接于,是直径,. 分别延长,,交点为. 作,并与的延长线交于点. 若,,则的长为.
10(乙).已知是偶数,且.若有唯一的正整数对使得成立,则这样的的个数为.
三、解答题(共4题,每题20分,共80分)
11(甲).已知二次函数,当时,恒有;关于的方程的两个实数根的倒数和小于.求的取值范围.
11(乙).如图,在平面直角坐标系中,,,.
与轴交于点,且. 已知经过,,三点的图象是一条抛物线,求这条抛物线对应的二次函数的解读式.
12(甲).如图,的直径为,过点,且与内切于点.为上的点,与交于点,且.点在上,且,BE的延长线与交于点,求证:.
12(乙).如图,的内接四边形中,,是它的对角线,的中点是的内心. 求证:
(1)是的外接圆的切线;
(2).
13(甲).已知整数,满足:是素数,且是完全平方数.
当时,求的最小值.
13(乙).凸边形中最多有多少个内角等于?并说明理由.
14(甲).求所有正整数,使得存在正整数,满足,且.
14(乙).将任意分成两组,如果总可以在其中一组中找到数(可以相同)使得,求的最小值.
中国教育学会中学数学教案专业委员会
2012年全国初中数学竞赛试卷参考答案
一、选择题
1(甲).C
解:由实数,,在数轴上的位置可知
,且,
所以.
1
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