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基測作文 考驗 四 種能力 敘事 描寫 說明 議論 敘 事 重點在： 如何呈現一個事件 發生的原因、過程和結果。 你是否讓人身臨其境？ 此乃敘事能力的優劣表現在。 要將人物的動作、說話 、事件發生的經過，透過文字表達出來出來。 不是記流水帳，不是把全部的細節一字不漏、從頭敘述到尾。 要挑出事件中的精彩之處！ 構成故事的情節，以呈現整件事情的過程。 描 寫 是指能陳述對外在世界的一切感覺： 見、聽、嗅、味、觸等各種感官知覺 所產生印象的能力。 也包括內心所思、所感、所得。 簡言之： 陳述的內容~~分外與內。 外 指對於各種物體、人物、事物的實際狀況、行動與事件等進行細微的描述和分析。 內 指這些情況對內心引起的感覺。 議 論 在此議論能力上， 就國中學生而言， 並不要求 學生針對爭議難解的議題發展論點。 要能對一件事情提出自己的想法，與令人信服的證據，以符合邏輯的推論。 要爭取讀者的認同。 要能說服讀者理解。 最後， 必須給予議題圓滿的結論。 說 明 客觀性與知識性， 是此類文章的重要特色，通常不夾帶個人強烈的情感或特定傾向。 這個表達的方式是公正