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PAGE PAGE 1 论高职院校教学质量监控系统的构建 　　摘要：教学质量监控是教学质量保证系统的重要组成部分，影响教学质量的因素是多方面的。长春职业技术学院院在教学质量监控系统的研究与实践中，探索构建多维度的教学质量监控系统，实施了系统化、多元化、制度化教学监控系统，建立全面的教学质量工作体系，为是提高教学质量和实现高职教育可持续发展的奠定了基础。 　　关键词：高职院校；教学质量监控；人才培养质量 　　中图分类号：G712文献标志码：A文章编号：1674-9324（2013）06-0012-02 　　教学质量监控是教学质量保证系统的重要组成部分。而影响教学质量的因素是多方面的。教育教学各环节中的管理与监控尤为重要，我院在教学质量监控系统的研究与实践中，探索构建多维度的教学质量监控系统，实施了系统化、多元化、制度化教学监控系统，建立全面的教学质量工作体系，并取得了较好的效果。为提高教学质量和实现高职教育可持续发展奠定了基础。 　　一、构建系统化的教学质量监控系统 　　教学质量监控是一个系统工程，教学质量受多方因素决定。针对高职教育人才培养目标及特点，我院教学质量监控从教育人才培养方案制定开始，在教学文件制定阶段、教学实施过程阶段、教学考核阶段，分别对理实一体课程教学质量、实验课程教学质量、单开实践课程教学质量、综合实训课程教学质量、顶岗实习教学质量及毕业设计教学质量等环节