第六课第二框平等团结共同繁荣.pptVIP

第二框 平等团结 共同繁荣 学习目标： 1、我国的民族原则、民族关系 2、各民族人民平等对待，相互尊重 3、维护民族团结 4、知道民族政策——民族区域自治制度 第一环节：自研自探——学习目标1 我国的民族原则、新型的民族关系（阅读导语部分） 一、平等与尊重 第二环节： 学习目标2 ：各民族人民平等相待、相互尊重 自研学习1 阅读P65第一段文本 你接触过哪些民族？这些民族有哪些习俗？我们应该怎么对待各民族的习俗？ 各民族法律地位平等 法律链接：《中华人民共和国宪法》第四条的规定体现了什么？ 一、平等与尊重 自研学习2 阅读P66两段文本 为什么平等对待各民族？怎么平等对待各民族？ 各民族政治上平等 合作学习3 材料1：在历届全国人大、政协中，少数民族代表和委员所占的百分比，都大大超过少数民族在全国人口中所占的比例 材料2、教材P66统计图表 材料1和2共同说明了一个什么问题？ 合作学习4 你了解哪些为了民族的平等和相互尊重而出台的规定及做法？ 出台的规定及做法： 1、人民币印着汉文、蒙文、藏文、维吾尔文、壮文等； 2、为少数民族的传统节日规定了假日； 3、少数民族的学生高考可以加一定的分数； 4、实行民族区域自治制度； 5、中央人民广播电台和地方台每天用蒙古语、藏语、维吾尔语等16种少数民族语言进行广播等。  二、团结与互助 环节三 自主学习目标3 维护民族团结 自研自探1 为什么要维护民族团结？（深度阅读本目第一段文本） 二、团结与互助 环节三 自主学习目标3 维护民族团结 自研自探2 全国支持西藏战略决策的实施取得了哪些方面的成绩？——相关链接 西藏今昔对比 二、团结与互助 合作学习3 P68 1、全国支持西藏战略决策的实施说明了什么道理？ 2、国家为援助少数民族地区采取了哪些措施？ 3、作为青少年，在维护民族团结方面，我们可以做哪些事情？ 三、民族区域自治制度 环节四 自主学习目标4 自研自探1 阅读本目三段文本 1、什么是民族区域自治？ 2、实行民族区域自治制度有什么重大意义？ 自研学习2 阅读教材P69思考：国家的稳定和繁荣要靠什么？ 学习总结： 1、我国的民族原则、民族关系 2、各民族人民平等对待，相互尊重 3、维护民族团结 4、民族区域自治制度 达标检测.反馈案 1、全国对口支援新疆工作开展后，19个省市近千亿资金的注入，让新疆站在了跨越式发展的起跑线上。开展全国对口支援新疆工作有利于（ ） ①实现各民族共同富裕 ②实现东西部同步富裕 ③维护我国各民族团结 ④促进区域协调发展 A. ① ② ③ B. ② ③ ④ C. ① ③ ④ D. ① ② ④ 2.广东省佛山、惠州、中山、广州、深圳、珠海、东莞、江门、肇庆等9个城市的十几所省一级学校先后承办了内地西藏初中班、高中插班生和内地新疆班，为西藏、新疆等少数民族地区培养了大批建设人才。这种做法（ ） A.直接促使少数民族地区的社会经济得到快速发展 B.使我国的边防得到了巩固 C.体现了我国平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系 D.体现了我国民族政策中的“三个尊重” 达标检测.反馈案 3．2010年1月和5月，中央先后高规格召开西藏工作座谈会和新疆工作座谈会，共商西藏和新疆民族团结和经济发展大计，胡锦涛总书记参加会议并作重要讲话。做好西藏和新疆工作( ) ①关系祖国统一、民族团结、国家安全 ②关系全国改革发展稳定大局 ③是提高西藏和新疆各族群众生活水平，实现全面建设小康社会目标的必然要求 ④是我国实施互利共赢开放战略，发展全方位对外开放格局的重要部署 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ D 达标检测.反馈案