公共营养师课程(十五)膳食分析与营养评价.pptVIP

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  • 2019-09-30 发布于湖北
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公共营养师课程(十五)膳食分析与营养评价.ppt

;个体膳食评价结语: 在任何情况下一个人的真正需要量和日常 摄入量只能是一个估算结果,因此对个体膳食 适宜性评价结果都是不够精确的,应当结合该 个体其他方面的材料谨慎的对结果进行解释。;; ;;;;成人热能供给量(kcal/kg.d);;;;;例:一男子年龄为30岁,公司职员,为轻体力劳动,身高为170cm,体重为68kg 。 标准体重=170-105=65(kg) BMI=68/1.72=23.5,体型正常 能量=65*35=2275(kcal) 蛋白质=2275*15%/4=85(g) 脂肪=2275*30%/9=76(g) 碳水化合物=2275*55%/4=312(g) ;;;;;;;;;;;;;;; 食谱编制与营养分析软件的使用;食谱编制的原则 食谱编制的基本步骤 食谱制定示例 营养分析软件的使用; 在一定时间(1日或1周)内,各种 食品的定量配制、烹饪等具体实施的一 种方案,其中包括食品的种类、数量及 其三餐分配等。;食谱编制的原则;食谱编制对象;食谱制定的基本步骤;对象的身体状况;2、临床生化指标;3、血常规检查 红细胞数; 血红蛋白数; 白细胞计数及分类; 血小板数;对象的既往膳食状况;结合对象的具体情况;婴儿营养 幼儿营养 学龄前儿童营养 青少年营养 孕妇营养 乳母营养 老年人营养;2、临床病人的营养;临床膳食的类型;临床膳食制定的

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