《读懂学生》读后感培训资料.docxVIP

1 懂你才会爱你 刘慧玲 《怎样读懂学生》 是心理学专家杨敏毅的又一力作，可能是见过她本人的缘故，折服她坚定踏实的成长之路，羡慕她名师成长的道路越走越宽,所以对她的作品充满期待。我们语文老师在诗歌教学的时候都会给学生讲知人论世的鉴赏方法。杨教授的这本书本质上也是在讲述类似知人论世的教育理念。因为读懂学生是教育学生的前提条件。读懂学生就是了解学生的心理，不了解学生的心理所有接下来的教育举措都是无的放矢，都是盲人摸象，都充满了偶然因素。都应该是不值得推广和传播的。所以正如书的封面所写：读懂学生是教育的开始。 读懂学生是教育的开始，我刚刚成为又一批高一学生的班主任。学生来到一中的第一天开始，我要读懂他们离开家的诸多不适应。我发现学生们在军训日记中出现最多的两个词是忙乱和想家。忙乱是因为刚刚来到新环境，什么事情都是新鲜的，却什么事情都要自己做，问题是不会做也要做，既要学会做还要做好，所以忙乱。读懂了学生这一点，我就首先深入到寝室，我挨个寝室查看床下物品的摆放，我亲自动手告诉他们物品怎样整合，怎样把小东西装到大东西里，怎样把鞋盒摆放好，我又让他们逐个打开柜门，我逐一检柜内物品的陈列，给那些不会布置的东西提出建议，比如使用收纳盒可以节省空间，柜内粘个挂钩可以把小件物品悬挂起来等等。只有读懂他们忙乱的原因是因为独自生活的能力差，就不会胡乱的指责学生，从而