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- 2019-10-10 发布于湖北
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* 个人魅力如何展现在英语课堂教学中? 增强教师的个人魅力 在现在的课堂上,虽说教师的地位已由主体改为主导,但教师的个人魅力仍不容忽视。它将决定着教师在授课过程中主导作用的发挥。现今的教学提倡培养出个性化的学生,我觉得只有个性化的教师才能做到这一点。教师除了要有良好的教态以吸引学生的注意力,促进学生进行自主学习;还要让学生感受到教师的个性:即个人魅力。比如说,教单词时,教师在黑板上随手画的简笔画会使学生眼前一亮;学句子时,把语句编成符合节拍的顺口溜,会使学生更愉快的接受;把句子编成歌曲,唱给学生听,鼓励学生替换歌词,为学生们伴奏,增强了学生的参与性。教师不时的给学生带来惊喜,学生除了会有耳目一新的新感受外,还有在心底的对教师深深的敬佩。一个充满着个人魅力的教师,不仅受学生欢迎,也会受到领导,同事,朋友的喜爱和欢迎。 让学生变得更有魅力 语言是用来交际的一门工具,要让学生认识到这一点,得从激发学习动力做起。我觉得小学的英语课如果能让学生成为演员,在他们脑中打下英语课就是我展现个人魅力的最佳场所,那么,他们一定会主动的愉快的学习。小学的英语课堂教学中运用较多的是任务型教学法。强调一定要给学生布置一定的任务,让学生在完成任务过程中学习运用语言。让学生在轻松愉快的
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