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- 2019-10-17 发布于天津
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2、当自己或是同伴异物入口、鼻、耳等处,知道及时告知大人。 活动准备 1、多媒体课件 2、小猴头饰 活动过程 一、感受五官 1、出示幻灯一张没有五官的脸请幼儿说说脸上少了什么? 2、根据幼儿回答说说各个五官的作用。 3、请幼儿闭眼走路,捂耳朵听教师说好,捏鼻子呼吸,感受五官的作用。 二、危险的小圆珠 1、播放幻灯,出示皮皮猴,介绍主人公皮皮猴。 2、我们刚才感受过五官对我们来说非常重要,可是皮皮猴非常调皮,没有好好保护他的五官,我们一起听听皮皮猴到底发生了什么事? 3、逐一播放幻灯,根据幻灯逐一提问 1皮皮猴怎么了? 2皮皮猴将什么放入了耳朵? 3皮皮猴这样做对不对?为什么? 4、播放幻灯,教师完整讲述故事一边 5、提问 1大象老师是怎么说的? 2还有什么不能放入口鼻? 三、怎样避免五官伤害 1、生活中还有哪些东西属于异物是不能放入口鼻的? 播放幻灯看看常见的几种危险的小异物。 2、进餐和吃水果时要注意什么? 播放幻灯,了解生活中常见几种有核的水果。 3、看看异物进入身体会造成怎样的伤害?播放幻灯。 4、如果有异物不小心进入口鼻、耳朵,我们该怎么办? 观看幻灯,了解简单的应对方法。 5、教师小结珠子、扣子、发夹、硬币、图钉等小物品不能塞入耳朵、嘴巴、鼻子。 进餐时
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