幼儿园小班健康活动教案【三篇】.docxVIP

　　活动准备　　男孩和女孩的图片各种衣服、发型自编歌曲《男孩和女孩》　　活动过程　　1、教师出示男孩和女孩的图片，请幼儿说一说，他们谁是男孩，谁是女孩，你是从哪里看出来的？幼儿分别从头发的长短、高跟鞋、衣服等方面看出。　　2、教师请幼儿分别为图片中的男孩和女孩换上不同的衣服，最后，教师为女孩也换上短裤和短发，再请幼儿说说，他们都是男孩吗？为什么不是？仅从头发的长短和所穿的衣服，能不能正确地判断男孩和女孩啊？不能　　3、怎样才能正确地判断出男孩和女孩呢？　　教师请幼儿说出男孩和女孩之间除了发型、衣服等不同之处，在身体上还有哪些不同之处呢？　　幼儿积极思考，并结合上次活动内容找出了许多不同之处，如小朋友说男孩有小鸡鸡，女孩没有。　　小朋友说看子宫，女孩有子宫，男孩没有。　　有的幼儿观察非常仔细，其中小朋友说看脖子，男的脖子上有个疙瘩，女的没有，我爸爸就有，妈妈就没有。　　我问孩子们那个疙瘩叫什么名字，小朋友说那叫‘喉结’。　　还有的幼儿说男的都挟着包，女的都背着包等等，我对孩子们的回答都给予了积极的肯定，并让幼儿了解男孩等到长大了才会长喉结。　　我惊讶于孩子们观察的仔细，但我更惊讶于孩子们的提问。　　小朋友问老师，那要是一个男的和一个女的，穿得一样的衣服，剪一样的头发，背着我们，那我们怎么区分呀？看来，孩子们真的是动脑筋了，当即，我把问题提给了大家，请幼儿说说