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子洲县大理河小学ZI ZHOU XIAN DA LI HE XIAO XUE 子洲县大理河小学 ZI ZHOU XIAN DA LI HE XIAO XUE 教 案 教学内容 里程表（一） 第 1 课时 设计者 李玲玉 导学者 教 学 目 标 1、结合具体情境，在解决实际问题的过程中体会连加连减，加减混合计算与实际生活的联系，感受数学在实际生活中的作用。 2、在情境中培养学生独立解答、独立思考、知识的迁移等多方面的能力，并对学生进行里程的熟悉。 3、熟悉里程表的概念，知道怎么计算两个地方的里程，即距离。 4、经历与他人交流各自算法的过程，能灵活运用不同的方法解决生活中的实际问题。 重点 难点 教学重点:运用已有的数学知识培养解决问题的能力；使学生在大脑里，建立两个地方里程的概念。 教学难点:学会利用数学知识，解决生活中遇到的问题；培养里程的概念，知道什么是里程，学会发现生活中的问题 教法 学法 教 法：引导复习法。 学 法：观察法、操作法、自学法。 教学准备 课件、教材 教学反思 教 案（续写） 集体研备教学流程设计 导学者补充 一、谈话引入。 二、讲授新课。 （1）保定到石家庄多少千米？画一画，说说你是怎么想的？ （2）813-689求的是哪两个城市之间的里程？说一说，画一画。 里程\千米 北京——保定 146 北京——石家庄 277 北京——郑州 689 北京——洛阳 813 北京——西安 1200 （3）保定到郑州有多少千米？在图中画一画算一算。 （4）请你再提出两个数学问题，并试着解答。 三、巩固练习。 “练一练”的第1题的三小题 四、反馈交流 今天你们都有什么收获？谁愿意来说一说？ 板 书 设 计 里程表（一） 北京到石家庄的路程-北京到保定的路程=保定到石家庄的路程 277-146=131(千米) 答: 保定到石家庄的路程是131千米。