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图形运动变化问题的解题思路 姓名 图形运动变化问题的解题关键是，迅速寻找最佳突破口，着重探讨通过恢复原始（初始） 或特殊状态，找到解决问题的思路。 一.旋转问题 把一个图形绕着一个定点旋转一个角度得到另一个图形，这个定点称为旋转中心。易 知旋转前后的图形全等，对应点到旋转中心的距离相等；对应线段的交角等于旋转角度。 旋转问题多出现在圆、等腰三角形、等边三角形、正方形等特殊图形问题上。 例1. （2005年湖州改编）把正方形AGFE绕点A旋转一定角度后的图形如图所示，己知正 方形ABCD的边长为5,正方形AGFE的边长为3,试求DG与FC的数量关系。 F 图1 图2 解：将图形恢复如图2位置，易证四边形FNCM是正方形,则根据正方形的性质可得MF 与FC的数量关系为MF:FC=1 ：血,从而得DG与FC的数量关系为DG:FC=l：＞/2 练习: （2007年台州）把正方形ABCD绕着点A ,按顺时针方向旋转得到正方形AEFG ,边FG 与BC交于点、H （如图）.试问线段HG与线段相等吗？ 请先观察猜想，然后再证明你的猜想. 请先观察猜想，然后再证明你的猜想. （2007年佳木斯）如图，将△ ABC绕点C旋转60°得到NEC，已知AC = 6 , BC二4 , 则线段扫过的图形面积为（ ）3兀A.—2C. 则线段扫过的图形面积为（ ） 3兀A.— 2 C. 6兀 B. 8兀 D.以上答案都不对 C （2008年义乌）如图1,四边形ABCD是正方形，G是CD边上的一个动点（点G与C、 D不重合），以CG为一边在正方形ABCD外作正方形CEFG,连结BG, DE.我们探究 下列图屮线段BG、线段DE的长度关系及所在直线的位置关系： （1）猜想如图1中线段BG、线段DE的长度关系及所在直线的位置关系； （2）将图1中的正方形CEFG绕着点C按顺时针（或逆时针）方向旋转任意角度得到如 图2、如图3情形.请你通过观察、测量等方法判断①中得到的结论是否仍然成立,并选取 图2证明你的判断. 二.平移问题 在平面中，将一个图形沿着某个方向移动一定距离，这样的图形变化叫做图形的平移, 平移不改变图形的形状和大小。图形经过平移，连接各组对应点所得的线段互相平行（或 在统一直线上）且相等。平移问题常出现在正方形、梯形、抛物线等特殊图形问题上。 例2.如图1,在平面直角坐标系内，已知等腰梯形ABCD, AD〃BC〃x轴， AB=CD, AD=2, BC=8, AB=5, B点的坐标是（-1, 5）。抛物线y二/经过上下左右移动后，能否使 得A、B、C、D四点都在抛物线上？若能，请说明理由；若不能，则将“抛物线y=x改为 “抛物线y二点”，试探索m的值，使得抛物线尸曲经过上下左右移动后能同时经过A、B、C、 D四点。 图1图2 图1 图2 解：考虑只要重合，将梯形移到如图2所示位置，易得A（1,0）, B（4, 4）, 设抛物线的解析式为y=ax2+c,则代人可得0二a+c, 4=16a+c, 4 解之，得q =—。 15 练习： （2007年湘潭）将一副三角板摆放成如图所示，图中Zl= 度. A. 75° A. 75° B. 60° C. 65° D. 55° 三?翻折对称问题 把一个图形沿着某一条直线折叠，得到另一个图形，这条直线叫做对称轴，这就是翻 折对称问题，翻折前后两个图形全等。对称轴是对称点连线的垂直平分线。翻折对称问题 多出现在等腰三角形、等边三角形以及动手操作实验等问题上。 例3.如图，一张三角形纸片沿直线DE折叠成如图形状，试探索 ZA与ZCEA和ZBDA的数 量关系。 练习: （2007年苏州）如图，将纸片厶ABC沿DE折叠，点A落在点A，处,已知Z1 + Z2二100。, 则ZA 则ZA的大小等于 度. 四?动点问题 动点问题是图形运动中最常见、最基本的问题，一般出现于规律探索问题中。 例4. （2005年湖州）如图,在等边AABC中，M、N分别是边AB, AC的中点,D为MN上任 意-点,BD, CD的延长线分别交于AB, AC于点E, F。若詁存6,则△ ABC的边长 为（ ） A、4D、 A、 4 D、1 AENL)A(E) A E N L) A(E) 练习: （2008年广州）如图，扇形0AB的半径0A二3,圆心角ZA0B=90°，点C是初上异于A、 B的动点，过点C作CD丄0A于点D,作CE丄0B于点E,连结DE,点G、II在线段DE上，且 DG=GH=HE （1）求证：四边形OGCH是平行四边形 （2）当点C在潮上运动时，在CD、CG、DG屮，是否存在长度不变的线段？若存在，请求 出该线段的长度 （3）求证：C￡2+3CH2是定值 解： (1)连结0C交DE于M,由矩形得OM=CG, EM=DM 因为 DG=