人教版五年级数学下册第四单元分数的基本性质课件l说课材料.pptVIP

学习目标 1、学会分数的基本性质 2、提高动手操作的能力 3、学会合理的推理能力 请同学们读教材57页例1. 要求只读例1就是57页第一句话。 找一找例1关键的词。 你发现了什么？ = = 它们的分子、分母各是按照什么规律变化的？ 2 4 1 2 4 8 = = 分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的大小不变。 分数的分子和分母同时除以相同的数，分数的大小不变。 ×2 ×2 ×2 ×2 = = 4 8 2 4 1 2 ÷2 ÷2 ÷2 ÷2 3 12 2 8 1 4 按要求涂色，再比较它们的大小。 12 3 8 2 4 1 12 3 8 2 4 1 = = 分子不一样，分母不一样，它们的大小为什么还是相等的？ 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数 分数的大小不变。 (0除外)， 这叫做分数的基本性质。 “相同的数”是指哪些数？ 右边那样列式行吗？为什么？ = = 3 4 3×0 4×0 ？ 分数的基本性质 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外）分数的大小不变。 为什么0除外？ 分数基本性质与学过的什么知识有联系？ 120÷30的商是多少? 被除数和除数都扩大3倍,商是多少? 被除数和除数都缩小10倍呢?