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1、看投影说话引出图上画了什么?说图意图上画了一位老爷爷右手拄着拐杖，远远地在看一尊佛像。 佛的声母就是，板书 2、课中操。 念儿歌 óóó, 我有一尊大肚ó， 圆圆脑门圆肚皮， 成天乐得笑呵呵。 边做动作边念。 3、教学的发音，认清形。 1听示范，发音要领上牙轻轻地放在下唇上，摩擦一下发出音。 讲解一位小朋友手上扎了根小刺。 妈妈把刺挑出来，吹着他的手说，不疼了!，地吹就像声音的读音。 2读，学生跟读，教师正音。 3记忆形谁能记住的字形。 伞柄、拐杖教口诀伞柄朝上 4指导书写。 两笔写成，学生书空。 四巩固练习。 1、卡片认读。 指名读，开小火车 2、听音取卡片，做摘星星的游戏。 3、用顺口溜帮助学生记住字母读音。 4、小结今天我们又学会了两个声母，小朋友真能干，会拼读四个音节，还能用拼音认图。 以后我们还要学更多的声母和音节。 【幼儿大班声母的教案】
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