敦煌莫高窟苏教版第二课时.pptVIP

* * 莫高窟 18 莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。 猜一猜，他们分别是谁？ 回顾彩塑： 有慈眉善目的菩萨， 有威风凛凛的天王， 还有强壮勇猛的力士。 有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭,神态安详。 看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。 莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。 看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。 莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。 欣赏壁画 1．自主学习 （1）这一段是围绕哪句话来写的？用“——” 画出来。想想这句话在全文起什么作用？ （2）从哪些描写可以看出壁画宏伟瑰丽？ （3）图文对照，将你的感受读给小组同学听。 （4）练习用“有……有……有……还有……” 说话。 2．合作探究 ３．成果展示 莫高窟不仅有 （ ）的彩塑，还有四万五千多平方米（ ）的壁画。 精妙绝伦 宏伟瑰丽 壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。 壁画的内容丰富多彩， 有记录佛教故事的， 有描绘神佛形象的， 有反映民间生活的， 还有描摹自然风光的。 壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。 壁画的内容 _______，有记录 _______的，有描绘_____的，有反映 _______的，还有描摹________的。 练习说话： 1、下课了，同学们的活动内容丰富多彩，有（ ），有（ ）， 有（ ），还有（ ）。 2、绳操开始了，同学们的跳绳花样令人惊叹不已，有（ ），有（ ），有（ ），还有（ ）。 其中 的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘 ；有的怀抱琵琶，轻拨 ；有的倒悬身子，自天而降；有的 飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞 …… 鲜花 彩带 最引人注目 银弦 有的臂挎花篮，采摘鲜花； 有的怀抱琵琶，轻拨银弦； 有的倒悬身子，自天而降； 有的彩带飘拂，漫天遨游； 有的舒展双臂，翩翩起舞…… 其中 的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘 ；有的怀抱琵琶，轻拨 ；有的倒悬身子，自天而降；有的 飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞 …… 鲜花 彩带 最引人注目 银弦