新部编小学语文四年级上册《盘古开天地》教学精彩片段.docxVIP

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  • 2019-10-03 发布于山东
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新部编小学语文四年级上册《盘古开天地》教学精彩片段.docx

【精彩片段】 《盘古开天地》精彩片段 表演课文,感悟形象 师:尽管这样难,盘古无所畏惧,天地分开以后,盘古怕他们还会合在一起,就怎么做? 生:就头顶天,用脚使劲蹬着地 师:看老师写字(板书:顶天蹬地) 师:孩子们,我们也来做做这顶天立地的盘古稍有分心,天地将再次闭合,世界将永远暗无天日!(生:就头顶着天,用脚使劲蹬着地。) 师:老师问你,你实话告诉老师,这样顶天蹬地,感觉怎么样? 生:好累,手、头酸。 生:盘古怕他们还会合在一起,就头顶着天,用脚使劲蹬着地。 师:盘古顶天蹬地多长时间? 生:100年。 生:300年。 生:10000年 生:不知过了多少年。 师:是啊不知道过了多少年啊!来,请接着老师的话往下读。 师:一百年过去了,盘古—— 生:(接)怕他们还会合在一起,就头顶天,用脚使劲蹬着地。 师:一万年,几十万年,几千万年过去了,盘古—— 生:(接)怕他们还会合在一起,就头顶天,用脚使劲蹬着地。 师:就这样,天地之间发生了巨大的变化!谁接着把这个变化读出来! 生:天每天升高一丈,地每天下沉一丈,盘古也随着越长越高。 师:100天过去了,天升高—— 生:100丈 师:地下沉—— 师:1000天过去了,天升高—— 生:1000丈 师:地下沉—— 生:1000丈 师:盘古也随着长高—— 生:1000丈 师:此刻,盘古仿佛就在眼前,让我们抬起头来,仰望盘古,此时他有多高?(学生全部仰头

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