西江月夜行黄沙道中课堂教学实录.docxVIP

《西江月 夜行黄沙道中》课堂教学实录一、范读课题，自主解题 师：今天我们学习《西江月夜行黄沙道中》 ，读题目时老师为什么在中间停顿一下？ 生：因为“西江月”是词牌， “夜行黄沙道中”是题目。 师：对！你们对课题还有哪些了解？ 生：我知道“黄沙”是指黄沙岭。黄沙岭在江西上饶四十里乾元乡。 生：题目的意思是晚上作者在黄沙岭的一条小道上散步。 生：我还知道词的上半部分叫上阕，下半部分叫下阕。 ［点评：开门见山，入课干净利索，直接导向课题的解读。 “你们对课题还有哪些了解？” 以此引出学生的已有知识， 课堂起点立足于当下，是目中有人的教学。 ］ 二、初读全文，读通读顺 ... （生自由读全词） 师：好！谁愿意读给大家听一听。 （生读全词） 师：他读得怎么样？ 生：“见”读 xi àn，不读 ji àn 师：对！为什么读“ xi àn”？ 生：就是出现的意思。 师：请你把这一句再读一读。 （生读最后一句） 师：这个“ xi àn”，还在什么地方见过？ 生：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊” 。 ... 师：记性真好！我们一起读一读全词。 （生齐读全词） ［点评：读通读顺，是深入文本的基础。教者没有平均用力，因疑而教，抓住最易错的字，链接已知，强化感知。 ］ 三、自读自悟，入境抒情——上阕 师：读得很好！下面请同学们默读上阕，不懂的地方画上“？” ，小组讨论讨论。 （生分小组学习，教师