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- 2019-10-10 发布于广西
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课内小说专题阅读(孔乙己) 《孔乙己》复习目标 1、识记基础知识和小说主题; 2、熟记《孔乙己》的人物形象、情节与环境; 3、能较规范地进行小说阅读的答题。 一、识记字词 阔绰 舀出 颓唐 蘸酒 享受 羼水 绽出 傍午 踱进 咸亨 侍候 荐头 绰号 跌断 皱纹 惋惜 好喝懒做 不屑置辩 缠夹不清 二、请用简短的语言概括出刻画孔乙己形象的情节? 断腿前: 1、孔乙己被酒客嘲笑偷书。 2、孔乙己被酒客揭短(没有进学)。 3、孔乙己教“我”写“茴”字. 4、孔乙己给孩子们茴香豆吃。 断腿后: 被丁举人打断腿后坐着来买酒。 三、回忆课文中有哪些社会环境描写和自然环境描写,分别有什么作用? 社会环境:文章1-3段“咸亨酒店”。是封建社会的缩影。为故事发生、主人公的出场做好了铺垫。 自然环境:11节,“中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了”。交代故事的时间,对比烘托孔的悲惨处境,也暗示悲惨的结局。 四、请你用自己的话概括出孔乙己这个人物的性格特征?(包括个人特征和典型意义) 个人特征:热衷科举,轻视劳动,好喝懒做,虚荣心十足。 麻木不仁,自欺欺人,迂腐,卖弄“学问”。 待人诚恳善良。(教写字、送茴香豆吃) 典型意义:代表着深受科举制度毒害的没进学的读书人形象。 六、造
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