一年级上册语文教案-8.雨点儿1（部编版）.docVIP

一语 备课组 时间： 11 月 24 日 中心发言人： 课 题：8、雨点儿 第 1 课时 总计第 节 教学目标 1.认识“彩、半”等10个生字和三撇、穴宝盖、立刀旁3个偏旁，读准多音字“数、长、空”的字音。 2.会写“问、有、半”三个字。 3.能正确地朗读课文。 教学重难点 1.读准多音字“数、长、空”的字音并能组词。 2.正确规范地书写“问、有、半”三个字。 第一课时 一、谜语导入 1．今天，老师有一个谜语，请大家猜一猜：千条线，万条线，落入水中就不见。谜底是(雨)，雨还有一个可爱的名字叫雨点儿。 2．师板书课题。指导读好儿化音，如果我们读得快一些，舌头卷起来，就更好听了。指名读。 ? ──让我们一起再来叫叫它吧！你见过什么样的雨（齐读课题） 【设计意图】 兴趣是最好的教师。所学知识越贴近学生的生活实际，学生就越感兴趣。猜谜是孩子感兴趣的游戏，因而以此为切入点，让生活走进语文学习，走进学生的认知世界和情感世界，激发他们的求知欲。儿化音是南方人学普通话的难点，应重点指导、有助于先入为主，正确说好普通话。 ? 二、检查预习，初读课文 ? 1．课文一共有几个自然段？ 2．看书本插图来说说，这篇课文究竟讲了雨点儿的什么事呢？借助拼音朋友帮忙，自由地大声读读课文吧。边读边完成老师的要求： （1）把字音读准