六年级上册语文教案-第二单元语文园地二人教（部编版）.docVIP

语文园地 1.仔细品读本单元的课文，学习场面描写中点面结合的方法。 2.了解什么是反复手法，了解有意重复某个词语句子，是为了强调某个意思，表达某种感情。 3.了解运用反复手法的好处。 4．仔细读人物对话，明白怎样做到不用“说”这个字来表达。 5．认真书写一份硬笔书法作品，注意做到行款整齐、布局合理；书写要正确，不出现错别字和不规范的汉字；养成自我检视的习惯，不断提高书写水平。 6.理解并背诵“日积月累”。 重点 1.仔细品读本单元的课文，学习场面描写中点面结合的方法。 2.仔细读人物对话，明白怎样做到不用“说”这个字来表达。 3.理解并背诵“日积月累”。 难点 仔细品读本单元的课文，学习场面描写中点面结合的方法。 1.交流平台 仔细品读本单元的课文，学习场面描写中点面结合的方法。 2．词句段运用 （1）认真朗读，了解“反复”的作用，可以表达强烈的情感，重点强调，加强渲染力，加强语气…… （2）比较句子，学习如何用不同的词语表达相同的意思。 3．书法作品 佳作欣赏；指导书写。 4．日积月累 开展多种形式的朗读；积累背诵有关“爱国”的名言警句。 1.预习提纲 （1）熟读《开国大典》和《狼牙山五壮士》精彩片段。 （2）欣赏优秀的楷书书法作品。 （3）搜集与“爱国”相关的名言警句。 2.多媒体课件 教学课时 2课时。 第1课时 课时目标 1.仔细品读本单元的课文，学习场面描写中点面结合的