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精选公文范文 小班新生第一次家 长会发言稿（教师代表） 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 小班新生第一次家长会发言稿（教 师代表） 各位家长： 大家好 ! 首先感谢您对我们幼儿园 的信任。当您把孩子交给我们的时候， 深知您对我们的信赖，我们将不辜负您 寄予的厚望，时时牢记着自己肩负的职 责，会处处提醒着自己要用快乐去迎接 每一天，要用真情去爱每一个孩子，要 用宽容去接纳他们每一次成长。 幼儿从父母身边离开家庭，到一个 完全陌生的环境和人群中长时间的生 活，很自然会产生不安全感以及不适应 的反应，同时也有很多变化，从不认识 老师到喜欢老师，喜欢幼儿园，喜欢小 朋友是有一个过程的。 幼儿入园三周来， 我们把工作重点都放在安抚孩子情绪 1 精选公文范文 精选公文范文 上，用各种各样的方法和形式帮助幼儿 熟悉环境，尽力降低孩子的焦虑过程。 比如唱歌、讲故事、做游戏、看图书、 玩玩具、玩滑梯等，让孩子们喜欢幼儿 园，喜欢老师，喜欢和小朋友一起玩。 现在大多数孩子适应很快，情绪基本稳 定。 通过开学这段时间的观察，我们发 现孩子们聪明、好学、接受能力强。同 时也从不同渠道了解到，大部分家长提 到了幼儿的自理能力的培养和胆小不会 交往等问题。下面就此我初略谈一下： 一、常规方面：本学期我们教会幼 儿自己洗手，并用自己的手帕擦手，让 幼儿知道自己的事情自己做， 主动喝水， 并用自己的水杯等。增强孩子们的上课 意识，规范坐姿 ;练习站队，知道外出时 要一个跟着一个走，不推不挤等。通过 各种教学活动，让孩子们有秩序的按规 则进行各种活动。 二、交往合作方面：现在部分孩子 能够友好交往，懂得分享，有事能主动 2 精选公文范文 精选公文范文 请求老师帮助解决， 个别幼儿却做不到。 本学期，我们利用各种活动，让幼儿通 过微笑、请求、邀请等交往行为，尝试 练习社会交往技能和策略，使幼儿保持 愉悦的情绪。在日常生活中逐渐学会礼 貌用语，不打人，不骂人，学会说对不 起、谢谢、没关系等礼貌用语。逐步克 服以自我为中心。 三、语言表达：大多幼儿发音不清 楚，我们会慢慢纠正，但家长也要注意 不说 “叠音词 ”，如 “兔兔 ”“帽帽 ”“袜袜 ” 等，日常中纠正幼儿正确发音。许多家 长说自己孩子性格内向，希望锻炼孩子 敢于在集体面前表现自己。针对这个问 题，我们也会通过各种形式，鼓励胆小 幼儿在小朋友面前大胆表演。个别幼儿 对老师的问话不回答，也不作反应，我 觉得这是个习惯问题，我们应该告诉他 要尊重他人。 四、自理方面： 孩子来园，首先会 遇到大小便、自己喝水等问题，自理能 力差的孩子面临这些问题紧张不安是不 3 精选公文范文 精选公文范文 可避免的。再者，孩子虽小，但他们总 希望得到同伴、教师的肯定。刚刚入园， 生活自理能力强的孩子会常常受到老师 的表扬，同伴们也容易接受这些孩子。 这样，往往会淡化思念之情。而反之， 能力差的孩子往往会担心不被同伴接 受，不被老师喜欢。可见，家长对孩子 独立生活的培养是多么的重要。 曾经有教育家提出过 “5+2=0”，可能 有的家长听过，我再解释一下，他的意 思是说在学校 5 天的教育加上 2 天的家 庭教育等于 0。这个触目惊心的数字，