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- 约 12页
- 2019-10-05 发布于吉林
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创建温馨博客 促进家园共育
一、问题的提出:
??? 幼儿园班级博客的作用是什么?
??? 中国有13亿人口,会上网的已超过半数,被称为网民的也有上亿人。在虚拟的网络世界里,我们可以游戏、聊天、购物、查找信息等。很多人希望从他人的博客里知道点什么,从而使自己的见识得到提高。博客有写博客、说博客、唱博客、摄影博客等等,不论是什么博客,也不论各博客的作品是时事,还是情感;反映的是个人观点,还是社会现象;使人的心情是积极,还是消极等。针对博客网建设的时代性和必要性,结合本班幼儿家长综合素质相对提高的实际情况,我们分析后觉得首先班级博客使家长会对幼儿在园情况的高度关注,使家长更易于关注自己孩子在园发展的情况,另外班级教师及家长共同参与到博客建设中来,使得易于家园之间的互动与交流。
??????? 二、研究的概述:
???? (一)概念的界定:
????? 1.何为博客?
博客的英文名词是“Blog或Weblog”(指人时对应于Blogger),来源于“Web Log(网络日志)”的缩写,特指一种特别的网络个人出版形式,内容按照时间顺序排列,并且不断更新。
? 2.何为班级博客?
????? 班级博客即围绕班级一切活动,记录的网络日志。它是建立在以互动交流为前提、博客技术为基础之上的,以教师、家长、幼儿三者沟通交流为原则,以家庭、学校、社会为主导的一个“零”技术障碍,零成本的一种新的网
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