2018-2019学年山西大学附属中学高二上学期12月月考数学(文)考试试题-解析版.docVIP

…………○…………内…………○…………装…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… PAGE 12 试卷第 = !异常的公式结尾页，总 =sectionpages 16 16页 PAGE 2 绝密★启用前 山西大学附属中学2018-2019学年高二上学期12月月考数学（文)试题 评卷人 得分 一、单选题 1．直线的倾斜角是　　 A． B． C． D． 【答案】C 【解析】 【分析】 求出直线的斜率，然后求解直线的倾斜角即可． 【详解】 因为直线的斜率为：，直线的倾斜角为：． 所以， 故选：C． 【点睛】 本题考查直线的倾斜角的求法，基本知识的应用． 2．方程表示的图形是　　 A．以为圆心，11为半径的圆 B．以为圆心，11为半径的圆 C．以为圆心，为半径的圆 D．以为圆心，为半径的圆 【答案】C 【解析】 【分析】 将方程转化为圆的标准方程的形式，即可确定方程表示以（-1，2）为圆心， 为半径的圆. 【详解】 已知方程x2+y2+2x-4y-6=0,可转化为：（x+1）2+（y-2）2=11 故方程表示以（-1，2）为圆心， 为半径的圆 故选C 【点睛】 本题考查了二元二次方程表示圆的条件，考查了圆的一般方程和标准方程;判断二元二次方程表示圆时，若方程能够转化为圆的标准方程形式： ，即可知方程表示圆心为，半径为r的圆. 3．直线关于点对称的直线方程是　　 A． B． C． D． 【答案】A 【解析】 【分析】 设为所求直线上任意一点，求出该点关于点的对称点为，将该点坐标代入方程后整理可得所求直线的方程． 【详解】 设为所求直线上任意一点， 则该点关于点的对称点为， 由题意得点在直线上， ∴， 整理得， 所以所求直线的方程为． 故选A． 【点睛】 本题考查中心对称的知识和代入法求直线的方程，考查变换思想在解题中的应用及计算能力，属于基础题． 4．已知直线：和：互相平行，则实数　　 A．或3 B． C． D．或 【答案】A 【解析】 由题意得: ,选A. 5．直线l过点且与直线垂直，则l的方程是　　 A． B． C． D． 【答案】C 【解析】 ∵直线2x?3y+4=0的斜率为，由垂直可得所求直线的斜率为， ∴所求直线的方程为y?2=(x+1)，化为一般式可得3x+2y?1=0 本题选择C选项. 6．若变量满足约束条件，则的最大值是( ) A．0 B．2 C．5 D．6 【答案】C 【解析】 【分析】 由题意作出不等式组所表示的平面区域，将化为，相当于直线的纵截距，由几何意义可得结果． 【详解】 由题意作出其平面区域， 令，化为，相当于直线的纵截距， 由图可知，，解得，， 则的最大值是，故选C． 【点睛】 本题主要考查线性规划中利用可行域求目标函数的最值，属简单题.求目标函数最值的一般步骤是“一画、二移、三求”：（1）作出可行域（一定要注意是实线还是虚线）；（2）找到目标函数对应的最优解对应点（在可行域内平移变形后的目标函数，最先通过或最后通过的顶点就是最优解）；（3）将最优解坐标代入目标函数求出最值. 7．已知坐标平面内三点，直线l过点若直线l与线段MN相交，则直线l的倾斜角的取值范围为　　 A． B． C． D． 【答案】A 【解析】 【分析】 由题意画出图形，分别求出直线PM，PN的斜率，进一步求得倾斜角得答案． 【详解】 如图， 由， 得，． 所在直线的倾斜角为，PN所在直线的倾斜角为， 则直线l的倾斜角的取值范围为． 故选：A． 【点睛】 本题考查直线的斜率，考查直线的斜率与倾斜角的关系，考查数形结合的解题思想方法，是中档题． 8．直线l过，且，到l的距离相等，则直线l的方程是　　 A． B． C．或 D．或 【答案】C 【解析】 【分析】 由条件可知直线平行于直线或过线段的中点,当直线时，利用点斜式求出直线方程；当直线经过线段的中点时，利用点斜式可得直线方程. 【详解】 设所求直线为由条件可知直线平行于直线或过线段的中点， （1）的斜率为，当直线时，的方程是， 即； (2)当直线经过线段的中点时，的斜率为， 的方程是，即， 故所求直线的方程为或，故选C. 【点睛】 本题主要考查直线的点斜式方程的应用，以及斜率公式、直线平行的充要条件，分类讨论思想的应用，意在考查综合应用所学知识解决问题的能力. 9．设点，分别是椭圆的左、右焦点，弦AB过点，若的周长为8，则椭圆C的离心率为　　 A． B． C． D． 【答案】D 【解析】 【分析】 由已知求得b，可得椭圆长半轴长，再由隐含