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* * * * * * * * * * * * 拓展活动 回顾反思 活动过程 情境导入 7 玩 磁 铁 莱芜市花园学校 张娟娟 一物脾气怪,专把钢铁爱; 遇到就粘上,不扯分不开。 情境导入 猜一猜 活动过程 活动一:多种多样的磁铁。 1.仔细观察各种形状的磁铁。 2.拿磁铁时一定要轻拿轻放。 活动过程 活动一:多种多样的磁铁。 条形磁铁 环形磁铁 蹄形磁铁 磁铁上标有字母N 和S. S极表示南极,N极表示北极. 活动过程 活动二:玩一玩磁铁 活动过程 给磁铁找朋友 1.小组成员分工明确。2.用磁铁分别吸一吸这些物体,看哪些能被磁铁吸住,哪些不能被磁铁吸住。 3.活动时要遵守课堂纪律。 4.小组展示时,其他同学认真倾听。 活动过程 用磁铁分别吸一吸各种物体,看磁铁能吸住什么,不能吸住什么就是在实验。 活动过程 磁铁可以吸引铁。 获得结论 活动过程 活动三:磁铁能隔着物体吸铁吗? 活动过程 怎样把大头针取出来呢?你能想出几种办法? 活动过程 磁铁能隔着物体吸住铁。 * * * * * * * * * * * *
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