如何实现新课标下的高中学生积极情感态度的培养黄岩中学-陈佩君--高中教育精选演示课件.pptVIP

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  • 2019-10-24 发布于湖北
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如何实现新课标下的高中学生积极情感态度的培养黄岩中学-陈佩君--高中教育精选演示课件.ppt

如何实现新课标下的 高中学生积极情感态度的培养 黄岩中学 陈佩君 2007.8 /soft/ fhfthytjyj Mr. Xia Mianzun, a Chinese educator(1886—1946) compared the relation between education and affection to that between a pool and water. He said that a pool without water can’t be a true pool and there is no education without affection. It is thus clear that the effect of affective factors can’t be ignored. /soft/ fhfthytjyj 一、为什么将情感态度列为课程目标? 1.五大课程目标:语言技能、语言知识、情感态度、学习策略、文化意识。 3.本次基础教育课程改革的一个重要方面:关 注学生情感态度的发

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